基于Rasch模型的高考英語完形填空題質量探究
摘要：本研究采用Rasch模型涉及的擬合指數、誤差統計、氣泡圖、信度與分隔系數、試題難度和考生能力在變量圖上的分布狀況以及DIF參數來對全國高考英語II卷完形填空題的質量進行研究.304位廣東某市高二學生在規定的時間內完成了2016年全國高考英語II卷完形填空題,筆者用Winsteps軟件分析考生的答題表現,結果發現試題總體而言質量較好,符合測量目標,能為多數考生提供準確測量,但整體區分度不足,個別試題存在群組間的測量偏差,有待改進.
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