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加急見刊

個人、對話與愛:自我敘述

李允熙 韓國外國語大學

摘要:本文主要運用皮爾斯符號學原理來探討關于身份問題的敘述理論,同時也考察敘述對自我的建構過程。自我作為符號過程實體存在于意識的三個階段,正好對應皮爾斯的三個現象范疇:肉體、社會與精神意識。筆者認為社會意識是一種雙面的意識,由自我與非自我構成,該種意識通過“我和你”的關系得到體現。這種關系是自我敘述的基本模式。是了解、愛與敘述的基礎。也即是說,愛別人的行為調節人對智慧的欲望,要了解自我則必須有愛?;谶@個問題,筆者試圖探討蒙田的自傳性作品《隨筆錄》,主要關注蒙田與埃蒂安·德拉博埃蒂間的友誼。這段友誼闡明了對話性的愛是一種構建自我的方式。也就是說,這種友誼創造了一種敘述話語,敘述自我通過這一話語能夠獲得個人身份,而這一個人身份則是群體自我的一部分。

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