學校辦學失范現象透析 李曉燕 華中師范大學教育學院; 湖北省教育法律與政策研究會 摘要:學校辦學的規范性,關系著教育的公平性和學生身心的健康發展。根據對網絡和報刊等媒體公開報道的有關案例的分析,當前學校存在教師法律意識需要加強培養、心理素質亟待加強修煉、教育價值觀有待提升、高校教師學術道德建設與學術管理體制亟待完善、辦學行為規范有待健全、高校招生行為規范化及其信息的社會公開程度有待提高、民辦學校辦學資質審查和辦學監管需要加強等主要問題。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系中國教育法制評論雜志社
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