
中國教育法制評論詳細信息
中國教育法制評論
Chinese Educational Law Review
中國教育法制評論雜志簡介
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《中國教育法制評論》自2002年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
說明:該雜志未出現(xiàn)在近期新聞出版總署目錄內(nèi),本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。
中國教育法制評論統(tǒng)計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
中國教育法制評論參考文獻
民辦高等教育行政管理體制的問題與政策和法律創(chuàng)新
隨著高等教育大眾化進程的推進,民辦高等教育作為實現(xiàn)高等教育大眾化的重要途徑之一,已經(jīng)受到越來越多人的關(guān)注。但是,不容忽視的問題也擺在了我們的面前,即民辦高等教育行政管理體制呈現(xiàn)出的諸多弊端已經(jīng)成為我國民辦高等教育進一步發(fā)展的障礙,亟待通過政策與法律創(chuàng)新而得到改進和完善,從而促進我國民辦高等教育的進一步發(fā)展與繁榮。
《物權(quán)法》實施中公立高校財產(chǎn)權(quán)利的解釋與建構(gòu)
《物權(quán)法》明確了公立高校作為事業(yè)單位法人的法人所有權(quán),但是這種所有權(quán)是有限制的所有權(quán)。公立高校中國家出資或劃撥的財產(chǎn)仍然保留了國家所有權(quán),這一制度與實踐不符合,也很難從代表國家行使所有權(quán)的角度加以認識。《高等教育法》所確立的財產(chǎn)管理權(quán)屬于性質(zhì)不明、內(nèi)容也不清晰的權(quán)利。應(yīng)當全面承認公立高校對全部財產(chǎn)的所有權(quán),同時區(qū)分教育教...
教育體制改革中的高等學(xué)校公共性問題
現(xiàn)代社會的公共性理念以及實現(xiàn)機制可以區(qū)分為國家公共性與社會公共性兩種不同類型。我國傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制下的公立高等學(xué)校作為政府部門的附屬物,具有鮮明的國家公共性特征。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立以及與市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的教育體制改革的推進,市場機制逐漸介入教育領(lǐng)域,利用市場機制提供公共教育的做法開始興起,使得原有的國家公共...
學(xué)校辦學(xué)失范現(xiàn)象透析
學(xué)校辦學(xué)的規(guī)范性,關(guān)系著教育的公平性和學(xué)生身心的健康發(fā)展。根據(jù)對網(wǎng)絡(luò)和報刊等媒體公開報道的有關(guān)案例的分析,當前學(xué)校存在教師法律意識需要加強培養(yǎng)、心理素質(zhì)亟待加強修煉、教育價值觀有待提升、高校教師學(xué)術(shù)道德建設(shè)與學(xué)術(shù)管理體制亟待完善、辦學(xué)行為規(guī)范有待健全、高校招生行為規(guī)范化及其信息的社會公開程度有待提高、民辦學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)審...
論對公立大學(xué)招生爭議的司法審查
近年來,高等教育糾紛愈演愈烈,所涉及的領(lǐng)域由學(xué)校管理領(lǐng)域延伸至招生領(lǐng)域,爭議主體也由學(xué)校與在籍學(xué)生擴展至學(xué)校與考生。公立高等學(xué)校作為接受國家財政投入的事業(yè)單位,在作為民事主體進行民事活動之外,還代表國家行使著一定的行政管理權(quán),在行使這些權(quán)力時具備行政主體資格。鑒于公立高等學(xué)校的雙重法律地位,對于公立高等學(xué)校招錄學(xué)生行為的性...
熱門評論
8月投稿,3天后退回修改,修改后過幾天錄用了。從投稿到錄用前后11天,所以速度還是很可以的。原作上大概是8頁,有點長...自己出,心疼啊...見刊可能要6-8個月,不知道稿費有多少啊...
初審未通過被拒,原因是重復(fù)率24%不合格,建議寫綜述的先復(fù)率再投,從投稿到被拒一共3個星期。
投了兩篇,修改后錄用,中國教育法制評論雜志編輯不傲慢,不拖延,不懟人,是這期間最讓人愉快的投稿經(jīng)歷。特別贊的是編輯老師非常負責,處理稿件速度很快,打電話過去經(jīng)常是一個女老師接的,人很nice也很溫柔。
投的第一篇論文就被錄用了,感覺好幸運,中間返回修改兩次,審稿老師意見都很中肯,編輯老師也很和藹,打電話咨詢很友善,很感謝他們。
真心很快,每一次的審稿過程基本都不會拖過1個月,審稿過程很正規(guī),中國教育法制評論編輯部老師和審稿專家提的問題也直中要害,如果有創(chuàng)新性會給與更多的考慮機會,非常好的雜志!
投了這個雜志一個月左右,給錄用與否,錄用后需要修改的就修改即可,每次修改大概20天左右就有回復(fù),中國教育法制評論編委很負責的,他們會把詳細的修改意見標出。非常細心。推薦投這個雜志~
中國教育法制評論對格式要求非常嚴格,編輯認真的程度也超過想象。投稿后,3天初審,2個外審老師,總共耗時2個月左右;根據(jù)修回意見,繼續(xù)修改,到錄用又花了近1個月。
投了中國教育法制評論雜志到錄用,用時1個月。審稿認真負責,意見大部分都很中肯,可惜沒給退修的機會,哈哈。這個雜志審稿還是挺嚴的,要想投這個雜志,要給自己充足的時間好好寫寫文章,寫出來的文章才經(jīng)得住檢驗。
雜志內(nèi)容具有科學(xué)性、創(chuàng)造性和實用性,語言流暢、思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明、論點明確 .致力于將本刊辦成傳播理論,溝通信息,開拓視野的窗口和陣地。
近期我和我的同事共向該刊投了5篇農(nóng)業(yè)經(jīng)濟方面的論文,2篇通過審稿,通過率40%,版面費還好。好像中國教育法制評論并沒有傳說中的那么垃圾。今天收到《中國教育法制評論》的用稿通知,但不是用當時投稿的該雜志郵箱回信。
相關(guān)問題
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更多常見問題
Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |