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協(xié)作測試指引人體解剖學(xué)考試改革的實證研究

肖建兵; 楊樹才; 李雪梅; 劉寶全; 李鑫磊 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院人體解剖學(xué)教研室; 哈爾濱150081

摘要:人體解剖學(xué)課程系統(tǒng)性、實踐性較強,學(xué)生學(xué)習(xí)有一定難度。為了通過考試評價學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在考試中采用協(xié)作測試法。結(jié)果表明應(yīng)用協(xié)作測試法后,學(xué)生成績提高顯著,并且有效提高學(xué)生自我效能感,具有較強的適用性,為其他考試改革提供了一定借鑒。

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