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加急見刊

人工智能促進盲人學習研究

李卓珂; 王娟; 李涵 江蘇師范大學智慧教育學院; 江蘇徐州221116

摘要:隨著全面建設小康社會的迅速推進,殘疾人健康發展被列入十三五規劃,盲人在殘疾人中占比較大,是國家重點關注對象。人工智能+教育的推廣使人工智能技術應用于盲人教育成為主流趨勢。通過對人工智能應用于盲人的市場調查發現,目前涉及盲人學習的領域相對較少。在對盲人學習特征與現有技術分析的基礎上,闡述人工智能可從盲人空間表征、專有設備及智能導師等方面,幫助盲人實現閱讀、交流討論及無障礙遠程學習,滿足盲人學習需求。

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