用好質量年報機制促進學校質量建設——重慶市渝北職業教育中心建立和實施質量年報制度的實踐
摘要：建立質量建設及年度報告制度,是中職學校整體提高人才培養質量的重要舉措。一要建立組織機構,落實主體責任;二要對照質量標準,明確年報內容;三要強化受眾意識,夯實質量底線。如此,方能回答質量建設及年度報告“由誰報告”“如何報告”“向誰報告”的重要問題,進而保證質量建設及年報質量,促進中等職業教育學校可持續發展。
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