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蘇黎世聯邦理工學院科學城校區的綠色校園策略解析

鮑莉; 周靜; 丁園白 東南大學建筑學院; 南京210096; 蘇黎世聯邦理工學院建筑系; 瑞士

摘要:以蘇黎世聯邦理工學院科學城校區為例,從空間規劃、能源利用、建筑設計與智能建造等幾個方面解讀了在特定氣候條件下"可持續"校園規劃的具體能源與環境應對策略。該校區規劃設計以人與環境的協同發展為理念,通過高密高效的空間規劃、整體統籌的能源利用、長效應變的開放空間設計、學科協同的先進建造與高科技材料技術的應用等策略,實現了從規劃到運營的全生命周期的"可持續性"。

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