淺析初中英語后進生的形成原因和轉化策略
摘要：新課程要求我們在教學中重視每一位初中生,重視每一位初中生的學習感受和學習態度.在英語教學中,我們發現總有一部分初中生不能及時完成初中階段的英語學習計劃,這就是令我們經常頭疼的＂英語后進生＂.本文通過對后進生形成的原因進行了分析,從而找出解決方法,把后進生轉變為優等生.
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