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加急見刊

移動學習研究述評——以《中國遠程教育》期刊文獻為例

楊萍; 張露尹 首都師范大學教育學院; 100048

摘要:借助《中國遠程教育》期刊2013年1月1日—2018年12月31日發表的共55篇以移動學習為主題的期刊文獻,研究其文獻數目與文獻主題研究情況、作者及機構合作網絡情況、關鍵詞共現網絡三個方面內容并進行分析,以此為例,由點到面地對移動學習的研究現狀作出相關述評,對其他移動學習研究者未來的研究提供參考.

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