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國內(nèi)外泛在學(xué)習(xí)研究的可視化分析

高月; 傅鋼善 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)系; 西安710062

摘要：泛在學(xué)習(xí)一直是教育領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)話題,該研究從可視化分析的視角對國內(nèi)外泛在學(xué)習(xí)的研究進(jìn)行了梳理。通過文獻(xiàn)的年代分布、研究熱點(diǎn)和高影響力作者對國內(nèi)外泛在學(xué)習(xí)研究熱點(diǎn)以及國內(nèi)研究的不足之處進(jìn)行分析研究。研究結(jié)果顯示：泛在學(xué)習(xí)國內(nèi)外目前的研究熱點(diǎn)有學(xué)習(xí)方式與理念、資源與環(huán)境建設(shè)、技術(shù)支持這三個方面。

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