班主任工作交流——用心澆灌,以情育人
摘要：一個班級有各種各樣的學生,班主任管理班級需要摸清學生的脾氣秉性。一個好的班集體,需要有班主任來領導大家。班主任具有較高的管理藝術,那么將會將這個班集體建設成為充滿愛心團結協作的好班集體。學生性格脾氣都不同,所以使得班主任的工作難度很大。班主任有較好的管理能力,會管學生,敢管學生,才能帶領本班級走的更高更遠。本文結合自身經驗,根據在管理班級出現的實際情況,對班主任的工作提出了幾點建議。班主任首先要讓學生感覺到對他們的喜愛與認可,這樣可以給學生留下好印象。其次要發揮家長的輔助作用,共同管理學生。最后,學會與學生做朋友,從而和學生一起共同建設和諧班級。
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