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吟誦經(jīng)典氣自華——淺談小學(xué)語文與傳統(tǒng)文化教學(xué)的融合

何英 貴州省畢節(jié)市黔西縣蓮城街道辦事處金鳳小學(xué); 貴州畢節(jié)551700

摘要：我國多年來的小學(xué)語文教學(xué)中一直都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化。對于小學(xué)生身心特征來說,站在人生的起跑線上,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是大有裨益的。吟誦經(jīng)典、學(xué)習(xí)傳統(tǒng),這不僅僅是響應(yīng)全國各地“素質(zhì)教育”口號的要求,也是提倡優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,并努力繼承下去。明白傳統(tǒng)文化教學(xué)的重要性和意義,洞悉當(dāng)前社會下經(jīng)典傳統(tǒng)文化教學(xué)存在的問題并思考如何培養(yǎng)小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的習(xí)慣,是很值得探索的。

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