目 錄

【提要】 1

【ABSTRACT】 1

第一章民辦產(chǎn)業(yè)化的市場 2

第一節(jié) 概述 2

第二節(jié) 教育產(chǎn)業(yè)化的市場供求分析 3

第三節(jié) 啟動教育消費，實施教育產(chǎn)業(yè)化 4

第二章 民辦教育產(chǎn)業(yè)化與供給 9

第一節(jié)民辦教育產(chǎn)業(yè)化的現(xiàn)實意義 6

第二節(jié)金融介入民辦教育產(chǎn)業(yè)的必要性 7

第三節(jié)金融供給教育產(chǎn)業(yè)的主要途徑 9

略…………共三章

【內(nèi)容提要】

關(guān)于教育是否是產(chǎn)業(yè)，教育能否實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化運作等的爭論，盡管還未完全平息，但從教育的功能和教育部門內(nèi)部也存在經(jīng)濟(jì)效益的角度來理解，人們或多或少地達(dá)成了基本共識，即不妨把教育視為特殊的產(chǎn)業(yè)。教育既然作為產(chǎn)業(yè)，它的產(chǎn)業(yè)屬性有哪些表現(xiàn)，如何理解教育產(chǎn)業(yè)的所謂“特殊”之處，澄清這些問題，不僅有助于我們以全新的視角來洞悉教育活動的本質(zhì)特征，也是審慎、合理、有效地推動教育產(chǎn)業(yè)化實踐的觀念和思想基礎(chǔ)。以下嘗試從三個角度展開分析，以期引發(fā)人們更全面、更深入的思考。

【關(guān)鍵詞】 民辦教育 產(chǎn)業(yè)化

付費論文：13000多字的雙學(xué)士的論文（管理、經(jīng)濟(jì)）

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