網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代中學(xué)生的思想政治教育探索
曹多勇
【摘 要】網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展對(duì)中學(xué)生的思想觀念和行為規(guī)范產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,對(duì)中學(xué)的思想政治教育提出了新的挑戰(zhàn)。因此必須主動(dòng)迎接網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代對(duì)中學(xué)思想政治教育的挑戰(zhàn),正視網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)思想政治教育的負(fù)面影響,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,積極深入研究探討網(wǎng)絡(luò)條件下中學(xué)生的思想政治教育,找出更合理有效的方法,才能開(kāi)創(chuàng)中學(xué)思想政治教育新局面。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò);思想政治教育;探索
隨著時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來(lái)越普及,把網(wǎng)絡(luò)熟練地運(yùn)用于自己的生活,在中學(xué)生中已成為普遍現(xiàn)象。調(diào)查顯示,青少年學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)的主要使用人群。他們上網(wǎng)的目的是獲取各方面的信息,比例占58%;其次是獲取學(xué)習(xí)資料,占53%;娛樂(lè),占43%;還有聊天和交友分別占23.3%和21.3%。所有這些都表明,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)真實(shí)地融入中學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之中。但在中學(xué)生獲得知識(shí)和信息的同時(shí),由于網(wǎng)上的信息良莠不齊,是非難辨,對(duì)尚處于成長(zhǎng)期的學(xué)生正在形成的世界觀、價(jià)值觀和人生觀產(chǎn)生了負(fù)面影響,給中學(xué)的思想政治工作帶來(lái)了很多挑戰(zhàn)。面對(duì)這種客觀現(xiàn)實(shí),加強(qiáng)中學(xué)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,搶占網(wǎng)絡(luò)思想陣地勢(shì)在必行。
一、網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)中學(xué)思想政治教育的負(fù)面影響
毋庸諱言,網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的許多積極的變化,但由于其自身的一些特點(diǎn),也給我們?cè)斐闪嗽S多意想不到的消極影響。
1.對(duì)社會(huì)主義思想意識(shí)形態(tài)的影響
由于網(wǎng)絡(luò)信息的無(wú)序化、無(wú)控制、多元化、自由化的特點(diǎn),它允許人們不受時(shí)間、地點(diǎn)限制獲取信息,因此來(lái)自不同國(guó)家、不同民族、不同組織團(tuán)體的意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀念、民族文化、道德規(guī)范等信息也可以長(zhǎng)驅(qū)直入、毫無(wú)阻礙地進(jìn)入中學(xué)生意識(shí)中,其中不乏與我們思想政治教育相抵觸、敵對(duì)的信息內(nèi)容,如西方享樂(lè)主義、個(gè)人英雄主義、無(wú)政府主義與極端自由化。中學(xué)生在瀏覽信息時(shí),很可能因?yàn)槿狈σ龑?dǎo)和思考、分辨能力不強(qiáng),而產(chǎn)生困惑,陷入迷途。這都不利于學(xué)生接受和樹(shù)立優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化觀念、正確的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義思想。
2.對(duì)中學(xué)生的社會(huì)道德、法律意識(shí)和健康成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響
網(wǎng)絡(luò)的虛擬性使中學(xué)生可以隱匿真實(shí)身份,發(fā)表自己的言論和觀點(diǎn)。由于上網(wǎng)不受社會(huì)和道德習(xí)慣的約束,不考慮后果與責(zé)任,將對(duì)中學(xué)生的思想行為帶來(lái)不利影響,這可從各種聊天室上充斥著粗俗語(yǔ)言、彌漫著不健康的倫理道德思想中得到反映。網(wǎng)上黃毒肆虐,利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施的犯罪與針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)本身的犯罪問(wèn)題嚴(yán)重,對(duì)中學(xué)生網(wǎng)民的身心健康造成了嚴(yán)重影響。有些學(xué)生上網(wǎng)成癮,尤其是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,往往逃避上課,在網(wǎng)吧包夜進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲,不但嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和身體健康,而且極易導(dǎo)致心理病癥與情感異化。網(wǎng)絡(luò)還會(huì)導(dǎo)致人與人之間情感的冷漠和疏遠(yuǎn),有的學(xué)生到網(wǎng)上去尋求感情寄托,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí),從而迷失了自我。目前,因沉迷網(wǎng)絡(luò)而引發(fā)的中學(xué)生人格扭曲和犯罪現(xiàn)象已經(jīng)引起學(xué)生家長(zhǎng)和教育專家、學(xué)者的高度重視,對(duì)中學(xué)生行為進(jìn)行有效的管理與控制,促使他們形成健全的人格,發(fā)展個(gè)性、知識(shí)能力,遠(yuǎn)離不良行為,是我們面臨的又一個(gè)挑戰(zhàn)。
二、加強(qiáng)中學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下思想政治教育的對(duì)策
要消除網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生的負(fù)面影響 增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性 應(yīng)從以下幾方面著手:
1.實(shí)現(xiàn)信息素質(zhì)教育和思想政治教育有機(jī)融洽結(jié)合
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)校思想政治教育必須努力適應(yīng)信息科技的發(fā)展, 建立一支具有高信息素質(zhì)的思想政治教育工作隊(duì)伍。知識(shí)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)信息化熱潮的基本特征就是信息網(wǎng)絡(luò)化和多媒體。因此,我們必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,既要具有思想政治教育的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又要掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論并能熟練地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作。由于思想政治工作的對(duì)象是正處于青春期的中學(xué)生,所以,要根據(jù)他們的特點(diǎn),跟上和摸清他們的思想脈搏與興奮點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和指導(dǎo)。要做到這一點(diǎn),自己就必須熟悉信息網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和技術(shù),從網(wǎng)上學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),了解國(guó)內(nèi)思想政治工作以及教育科研等方面的信息。我們應(yīng)把普及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為加強(qiáng)中學(xué)思想政治教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,要對(duì)思想政治工作者進(jìn)行知識(shí)更新。要通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本技術(shù)的培訓(xùn),使他們能在各種信息交叉滲透和技術(shù)高度發(fā)展的社會(huì)中,具有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息搜集、信息處理和信息傳遞等方面的基本技能以及對(duì)信息篩選、鑒別和使用的能力。在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)不斷增強(qiáng)自身的信息意識(shí),提高捕捉、分析、判斷和吸收信息的自覺(jué)程度和對(duì)各類信息的敏銳度。此外,隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,各校還應(yīng)注重選擇精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的科技人才充實(shí)到學(xué)校思想政治教育工作隊(duì)伍中來(lái),切實(shí)提高思想政治工作隊(duì)伍的素質(zhì)和思想工作的科技含量,不斷推進(jìn)中學(xué)思想政治工作的優(yōu)化和創(chuàng)新。
2.加強(qiáng)規(guī)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容監(jiān)管,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
各級(jí)政府、學(xué)校要結(jié)合各自實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)、管理制度、辦法及技術(shù)對(duì)策。網(wǎng)絡(luò)存在著相當(dāng)多的法律真空,所以,必須在研究的基礎(chǔ)上制定比較完備的網(wǎng)絡(luò)法律,用法律來(lái)規(guī)范人們的網(wǎng)上行為,使包括散布黃色信息、侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)、黑客行為等網(wǎng)上犯罪受到應(yīng)有的懲處。這樣才能抑制網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的消極后果,法律和道德建設(shè)相輔相成,才能夠促使人們思想道德風(fēng)尚的提高,形成正確的網(wǎng)上道德氛圍,防止不良道德傾向傳播。當(dāng)前,國(guó)家建立全面的、有效的法律法規(guī)來(lái)規(guī)范住信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境顯得十分必要。近年來(lái),我國(guó)相繼出臺(tái)了關(guān)于信息網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)法律法規(guī),如《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等,但以青少年為對(duì)象的網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)或相應(yīng)的管理、技術(shù)對(duì)策是空白的。國(guó)家有關(guān)部門(mén)應(yīng)通過(guò)修訂和完善《預(yù)防未面年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《科學(xué)技術(shù)推廣法》等,在支持和鼓勵(lì)青少年運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)的同時(shí),進(jìn)一步加大網(wǎng)絡(luò)的信息管理和技術(shù)防范力度,依靠技術(shù)手段,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上不良信息的過(guò)濾,凈化網(wǎng)上環(huán)境,加快規(guī)范網(wǎng)絡(luò)新聞的進(jìn)程,形成新的有效的網(wǎng)絡(luò)信息“把關(guān)人”。
3.引導(dǎo)學(xué)生正確地使用網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀
中學(xué)生是現(xiàn)在和未來(lái)主要的網(wǎng)絡(luò)使用者。目前在中學(xué)生中間因?yàn)槭褂镁W(wǎng)絡(luò)確實(shí)也產(chǎn)生了很多問(wèn)題,所以急需正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育引導(dǎo)。學(xué)校具有其他社會(huì)團(tuán)體所沒(méi)有的硬件條件和人力資源,可以經(jīng)常組織一系列有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的講座、競(jìng)賽、征文、討論等活動(dòng),既從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),又從社會(huì)道德、法律層面在學(xué)生中樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,只有讓學(xué)生樹(shù)立了正確的網(wǎng)絡(luò)觀,才有可能真正解決網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的種種問(wèn)題。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育,強(qiáng)化學(xué)生的自律意識(shí)
網(wǎng)絡(luò)社會(huì)是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)不同的“虛擬社會(huì)”,空白點(diǎn)較多。由于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和監(jiān)督技術(shù)目前還很不完善,因而造成了一系列網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題,網(wǎng)上違法犯罪案件直線上升。法律規(guī)范和行政手段對(duì)他們具有一定的約束力,但畢竟是有限的。因?yàn)榫W(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)監(jiān)管和偵破難度較大,因此,特別需要依靠道德的力量,靠高度的自覺(jué)性和自律意識(shí)。因此,必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育,并使之納入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容,提出具體要求,要在思想品德課中有計(jì)劃地增設(shè)網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德及健康心理素質(zhì)培養(yǎng)。家庭、學(xué)校、社會(huì)都要支持配合思想政治工作介入網(wǎng)絡(luò),致力于網(wǎng)上道德建設(shè),使學(xué)生自律意識(shí)和自控能力的提高,使學(xué)生的網(wǎng)上行為時(shí)刻聽(tīng)從道德責(zé)任的“命令”,使學(xué)生的道德良知也體現(xiàn)到虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中。
5.利用網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)教育
有條件的學(xué)校要加緊開(kāi)發(fā)思想政治教育網(wǎng)站,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。互聯(lián)網(wǎng)作為一個(gè)正在迅速發(fā)展的新型媒體,應(yīng)該成為開(kāi)展學(xué)校思想政治教育的新途徑。當(dāng)前,要在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng),積極創(chuàng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的文化環(huán)境,增強(qiáng)抵制西方思想侵犯的自覺(jué)性。首先,要提高思想政治教育網(wǎng)上出擊的主動(dòng)性,必須建立一批具有鮮明馬克思主義立場(chǎng)和觀點(diǎn)的中學(xué)思想政治教育專業(yè)網(wǎng)站,積極開(kāi)展網(wǎng)上的正面宣傳和正確信息的傳播形成思想政治工作的網(wǎng)絡(luò)體系,努力拓展思想政治教育的覆蓋面占領(lǐng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育陣地。其次,要運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建新的校內(nèi)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地,通過(guò)開(kāi)發(fā)更多的思想政治教育軟件,制作包括中華民族優(yōu)秀文化以及具有一定積極影響力的國(guó)內(nèi)外文學(xué)、藝術(shù)和音樂(lè)等名作電子出版物,籌建具有本校特色的數(shù)字化圖書(shū)館,為學(xué)生提供健康的精神食糧,使學(xué)生在學(xué)習(xí)、娛樂(lè)中受到潛移默化的熏陶,在正確思想引導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。再次,建立有效的網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控系統(tǒng),不斷消除網(wǎng)上的各種信息垃圾,使信息網(wǎng)絡(luò)安全健康地運(yùn)作和發(fā)展。要努力提高網(wǎng)上教育內(nèi)容的針對(duì)性,并力求形式上的生動(dòng)活潑,同時(shí)還要注重網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能的開(kāi)發(fā),通過(guò)有效快捷的服務(wù),提高網(wǎng)站的吸引力和影響力,使高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育真正收到實(shí)效。
6.加強(qiáng)家庭、學(xué)校和社會(huì)的溝通與合作
學(xué)校是專門(mén)的教育場(chǎng)所,家庭和社會(huì)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要環(huán)境,家庭教育的缺失和不良是青少年人格扭曲及至青少年犯罪的一大原因,因此必須重視家庭教育。學(xué)校與家長(zhǎng)要密切配合,可通過(guò)建立雙方責(zé)任制度和聯(lián)系合作制度,更好地實(shí)現(xiàn)合作學(xué)校的德育工作與社會(huì)密切相關(guān),只有將學(xué)校的思想政治教育工作納入社會(huì)體系當(dāng)中,在全社會(huì)加強(qiáng)精神文明建設(shè),營(yíng)造積極健康的社會(huì)文化氛圍,才能為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造完整的教育環(huán)境。因此家庭、學(xué)校與社會(huì)三方應(yīng)當(dāng)互相配合,加強(qiáng)溝通合作,共同努力搞好中學(xué)生思想政治教育工作。
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