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湖南大眾傳媒職業技術學院學報雜志是國家新聞出版署第一批、第二批學術期刊嗎?

來源:投稿網2025-02-05 8:30:15

是,湖南大眾傳媒職業技術學院學報雜志是國家新聞出版署第一批、第二批學術期刊,湖南大眾傳媒職業技術學院學報雜志由湖南省教育廳主管湖南大眾傳媒職業技術學院主辦,國內刊號43-1370/Z,國際刊號1671-5454,主要欄目有新聞與傳播理論;新聞業務與記者;新聞史研究;影視與戲劇;主持與播音藝術;傳媒與經濟;傳媒與法制;傳媒與女性。

第一批、第二批學術期刊相關問題

問:第一批和第二批一共有多少本期刊?

國家新聞出版署認定的第一批學術期刊共5737本、第二批共693本。

問:第一批學術期刊和第二批學術期刊哪個好?

沒有誰比較好的差別,就只是申報評定的時間的前后一樣,第二批學術期刊的評定時間要晚一些。

問:第一批和第二批學術期刊是核心還是普刊?

有普刊也有核心,也有根本不對外征稿甚至連任何一個數據庫都不上的期刊。

問:第一批和第二批學術期刊目錄在哪里看?

本站提供第一批和第二批學術期刊目錄下載查詢:
國家新聞出版總署第一批學術期刊目錄
國家新聞出版總署第二批學術期刊目錄

湖南大眾傳媒職業技術學院學報投稿要求

請作者仔細閱讀以下說明文字:

一、請嚴格按照以下論文模板中的字體、字號、行距、結構層次、格式等對文章進行規范。

二、摘要是文章中的主要觀點或研究成果的客觀展示與濃縮,不能出現本文、筆者、作者、文章等字樣,字數控制在200字左右。

三、關鍵詞為3~5個,中間用分號隔開。

四、凡原文引用他人成果,必須在文中依次用[1]、[2]、[3]等上標,并在文后一一對應地列出參考文獻,無需采用腳注和尾注的形式。

若不屬于原文引用的情況,則不必列為參考文獻。

五、各類參考文獻的規范寫法請嚴格參照后面的模板。

六、若多次引用不同頁碼的同一文獻,則在正文中標注第一次引用的文獻序號(例如[4]),并在序號[ ]外標著錄引文頁碼(例如 [4]89)。若第二次出現引用的同一文獻,需標出同一文獻序號(例如[4]),并在序號[ ]外標注另一處引文頁碼(例如 [4]115)。

七、請把文章標題、作者姓名、單位、摘要、關鍵詞翻譯成英文,附在文章最后。

八、請在3日內將修改好的文章回復到學報郵箱。隨郵件請附上你的詳細地址、電話號碼、電子郵箱。考慮到平郵、掛號均出現過遺失的情況,出刊后2本樣刊將采用順豐快遞到付的方式。

九、學報編輯部聯系電話:0731-84028582。謝謝配合!

論自媒體與他媒體的融合傳播

——基于《最炫民族風》《小蘋果》的案例分析

 1   2

1.上海財經大學 人文學院,上海 200433

2.湖南師范大學 新聞與傳播學院,湖南 長沙 400081

 

[摘要] 從《最炫民族風》和《小蘋果》的傳播過程來看,自媒體與他媒體的融合傳播發揮了舉足輕重的作用。……由此可見,自媒體與他媒體進行有效的融合傳播,能夠有效優化傳播效果。

[關鍵詞] 自媒體;他媒體;融合傳播

[中圖分類號]  [文獻標識碼] A  [文章編號]

[收稿日期] 2016-11-26

[作者簡介] 羅莎(1968-),女,四川成都人,上海財經大學人文學院副教授,碩士生導師,博士,研究方向:跨文化傳播。張林(1989-),男,湖南長沙人,湖南師范大學新聞與傳播學院2016級碩士研究生,研究方向:網絡與新媒體傳播。

[基金項目] 本文為2016年度國家社會科學基金項目“媒介融合中的文化認同研究”(編號:16xxw003)的研究成果之一。

 

當人們論及媒介融合時,……。

 

一、概念厘定

美國新聞業研究所屬下的媒體中心于20037月出版研究報告《We MediaHow audiences are shaping the future of news and information》,這份報告對We Media”下了一個嚴謹的定義:“We Media是普通大眾經由數字科技強化、與全球知識體系相連之后,一種開始理解普通大眾如何提供與分享他們自身的事實、新聞的途徑。[1] ……

    ……學界對“他媒體”概念缺乏清晰的界定,只在一些文章中有所提及。如廣西師范大學出版社總編輯在接受記者采訪時說:“我把媒體分為兩種:一為‘他媒體’,一為自媒體,前者是指媒體從業者為他人制作的媒體,后者是指大家都可以制作媒體。”[2]

 

二、自媒體與他媒體之融合傳播關系

……據新浪微博201689日發布的2016年第二季度財報顯示,截至二季度末,微博月活躍用戶為2.82億,連續九個季度保持30%以上的增長,其中移動端月活躍用戶同比增長40%[3] ……

(一)他媒體自建兩微一端

……以客戶端為例,在231個主流傳統媒體的新聞客戶端中,新華社、人民日報、央視新聞下載量均接近或超過億級規模,澎湃、浙江新聞達到數千萬;相比之下,下載量達百萬級以上的新聞客戶端數量仍屬絕對少數;下載量達十萬級的新聞客戶端為15個,萬級為38個,而千級以下的新聞客戶端達167個,占總體比重約為73%[4]89 ……

(二)自媒體廣泛采用他媒體內容

……對此,有人把自媒體“刪減傳統媒體報道內容”、“二次加工熱門新聞”等做法當成“吃剩飯”,認為“99%自媒體都是在產生垃圾”。[5] ……

(三)自媒體達人在融合傳播中嶄露頭角

……

 

三、典型案例中的融合傳播分析

(一)《最炫民族風》的融合傳播

1.概況

……

2. 融合傳播的特點

……隨著移動互聯網的蓬勃發展,基于自媒體的信息傳播被廣大手機用戶所采納,自媒體的用戶群體涉及不同年齡層次的人。[6] ……

(二)《小蘋果》的融合傳播

1.概況

……

    2.融合傳播的特點

……通過借助自媒體,構建文化溝通與分享渠道,[4]115增強融合傳播的實時性與參與感。……

 

[參考文獻]

[1] Chris WillisShayne Bowman.We Media: How Audiences are Shaping the Future of News and Information[R]. AtlantaMedia Center at the American Press Institute2003. (注:此條文獻來源為報告

[2] 魏鼎于華.廣西師范大學出版社總編輯劉瑞琳:他媒體與自媒體未來終將融合[N].晶報,2014-12-02A08. (注:此條文獻來源為報紙。報紙必須標明版面

[3] 易瀟.微博發布2016第二季度財報:月活躍用戶達2.82[EB/OL].[2016-09-30].

http://it.people.com.cn/GB/n1/2016/0809/c1009-28622644.html. (注:此條文獻來源為網絡

[4] 約翰·格林.文化品牌傳播[M].王鈞李立,譯.北京:北京大學出版社,2010. (注:此條文獻來源為著作。著作必須標明頁碼,此條文獻由于出現兩次頁碼分別標注在文中

[5] 曹冬巖張樸.移動媒體的社會價值研究[J].現代傳播,20109:163-164. (注:此條文獻來源為期刊。期刊必須標明頁碼

[6] 李嬌.我國城市文化品牌的塑造與傳播研究[D].長沙:中南大學,2009. (注:此條文獻來源為學位論文


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