《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1983年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號(hào)為22-1217/O1，本刊秉承“促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，為數(shù)學(xué)教育教學(xué)服務(wù)”的辦刊宗旨，堅(jiān)持“刊物品質(zhì)第一”的辦刊理念，以“數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究”為特色，緊跟數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革發(fā)展趨勢(shì)，追蹤高考、中考命題熱點(diǎn)，及時(shí)反映數(shù)學(xué)教育教學(xué)領(lǐng)域的重大進(jìn)展，具有較高的知識(shí)性、可讀性和實(shí)用性。《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》主要欄目有教學(xué)方法、 數(shù)學(xué)教育、 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)、 交流平臺(tái)、 課改前沿、 高教視野、 案例剖析、 專題研究、 解題技巧與方法、 高考研究、 數(shù)學(xué)模型、 教材研究、 中考研究、 數(shù)學(xué)建模、 教育論壇、 教師教育研究。

《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》是一本吉林省的數(shù)學(xué)類的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。雜志涵蓋數(shù)學(xué)研究最豐富的學(xué)術(shù)資源，展示數(shù)學(xué)教育的平面媒體。為國內(nèi)科技從業(yè)者,理論研究者及大、中、小學(xué)教師提供一個(gè)共同促進(jìn)、深入探究的發(fā)表園地。

《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》 讀者定位：本刊主要讀者為廣大數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)教研人員和數(shù)學(xué)愛好者。