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小學(xué)生作文輔導(dǎo)雜志評(píng)職稱可以嗎?單位認(rèn)可嗎?

來源:投稿網(wǎng)2024-08-16 9:30:05

小學(xué)生作文輔導(dǎo)雜志是可以用于評(píng)職稱的。怎么判斷一本期刊是否可以用于評(píng)職稱了?首先要看期刊是否正規(guī),正規(guī)的期刊都可在國(guó)家新聞出版總署查詢,經(jīng)查詢小學(xué)生作文輔導(dǎo)雜志國(guó)內(nèi)刊號(hào)22-1048/G4國(guó)際刊號(hào)1671-1726是一本正規(guī)雜志,其次就要看作者的專業(yè)和單位文件要求了。

評(píng)審時(shí)所選的專業(yè)方向應(yīng)該與期刊方向一致,如小學(xué)生作文輔導(dǎo)雜志是屬于教育類的專業(yè)期刊,主要欄目包括教育擷英、 教學(xué)透視、 智慧閱讀、 寫法導(dǎo)引、 課堂建設(shè)、 經(jīng)驗(yàn)交流、 理論探討、 熱點(diǎn)關(guān)注。如果評(píng)審教育方向的職稱,小學(xué)生作文輔導(dǎo)雜志是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

最后一點(diǎn),一定要了解清楚單位文件或者上級(jí)部門的文件具體要求,如果看不明白,或者對(duì)具體要求定義不清楚的,也可以咨詢投稿網(wǎng)在線客服,小學(xué)生作文輔導(dǎo)雜志是省級(jí)期刊,仔細(xì)閱讀晉升文件,其中是否對(duì)期刊等級(jí)有要求,亦或者必須要科技核心、北大核心,或者是有單獨(dú)的評(píng)審認(rèn)定期刊目錄。

小學(xué)生作文輔導(dǎo)投稿要求

小學(xué)生作文輔導(dǎo)雜志投稿須知:

1、《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

2、《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。

3、《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》來稿若有基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目,請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出基金或其他資金項(xiàng)目類型、名稱及編號(hào),每篇來稿的基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目原則上不超過3個(gè)。

4、《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。

5、本刊熱忱歡迎廣大讀者熙稿,來稿一律不退,請(qǐng)自留底稿,從稿件投往本刊之日起,2周內(nèi)不見采用或答復(fù)的可另行處理。作者文責(zé)自負(fù)。對(duì)于侵犯他人版權(quán)或其他權(quán)利的文、圖稿件,本刊概不負(fù)任何連帶責(zé)任。本刊編輯部對(duì)來稿享有刪改權(quán),如不同意則改,請(qǐng)?jiān)趤砀逯姓f明,請(qǐng)勿一稿多投。本刊版權(quán)屬本刊編鋁部所有,如需對(duì)本刊文章進(jìn)行轉(zhuǎn)載,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系,以便支付作者稿酬。

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