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小學生作文輔導雜志評職稱可以嗎?單位認可嗎?

來源:投稿網2024-08-16 9:30:05

小學生作文輔導雜志是可以用于評職稱的。怎么判斷一本期刊是否可以用于評職稱了?首先要看期刊是否正規,正規的期刊都可在國家新聞出版總署查詢,經查詢小學生作文輔導雜志國內刊號22-1048/G4國際刊號1671-1726是一本正規雜志,其次就要看作者的專業和單位文件要求了。

評審時所選的專業方向應該與期刊方向一致,如小學生作文輔導雜志是屬于教育類的專業期刊,主要欄目包括教育擷英、 教學透視、 智慧閱讀、 寫法導引、 課堂建設、 經驗交流、 理論探討、 熱點關注。如果評審教育方向的職稱,小學生作文輔導雜志是個不錯的選擇。

最后一點,一定要了解清楚單位文件或者上級部門的文件具體要求,如果看不明白,或者對具體要求定義不清楚的,也可以咨詢投稿網在線客服,小學生作文輔導雜志是省級期刊,仔細閱讀晉升文件,其中是否對期刊等級有要求,亦或者必須要科技核心、北大核心,或者是有單獨的評審認定期刊目錄。

小學生作文輔導投稿要求

小學生作文輔導雜志投稿須知:

1、《小學生作文輔導》文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。

2、《小學生作文輔導》姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

3、《小學生作文輔導》來稿若有基金項目或其他資金資助項目,請詳細列出基金或其他資金項目類型、名稱及編號,每篇來稿的基金項目或其他資金資助項目原則上不超過3個。

4、《小學生作文輔導》文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。

5、本刊熱忱歡迎廣大讀者熙稿,來稿一律不退,請自留底稿,從稿件投往本刊之日起,2周內不見采用或答復的可另行處理。作者文責自負。對于侵犯他人版權或其他權利的文、圖稿件,本刊概不負任何連帶責任。本刊編輯部對來稿享有刪改權,如不同意則改,請在來稿中說明,請勿一稿多投。本刊版權屬本刊編鋁部所有,如需對本刊文章進行轉載,請及時與我們聯系,以便支付作者稿酬。

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