中小學數字化教學雜志評職稱可以嗎?單位認可嗎？
來源:投稿網 2024-08-16 9:30:05
中小學數字化教學雜志是可以用于評職稱的。怎么判斷一本期刊是否可以用于評職稱了？首先要看期刊是否正規，正規的期刊都可在國家新聞出版總署查詢，經查詢中小學數字化教學雜志國內刊號10-1490/G4國際刊號2096-4234是一本正規雜志，其次就要看作者的專業和單位文件要求了。
評審時所選的專業方向應該與期刊方向一致，如中小學數字化教學雜志是屬于教育類的專業期刊，主要欄目包括理論探討;數字課堂;創新課程;教研視點;名師引領;區域示范;新實踐新應用;域外傳真;數字咖啡屋。如果評審教育方向的職稱，中小學數字化教學雜志是個不錯的選擇。
最后一點，一定要了解清楚單位文件或者上級部門的文件具體要求,如果看不明白,或者對具體要求定義不清楚的,也可以咨詢投稿網在線客服,中小學數字化教學雜志是國家級期刊，仔細閱讀晉升文件，其中是否對期刊等級有要求，亦或者必須要科技核心、北大核心，或者是有單獨的評審認定期刊目錄。
中小學數字化教學投稿要求
中小學數字化教學雜志投稿須知:
1、《中小學數字化教學》標題和作者姓名、單位：標題一般15個字以內，可加副標題。文章后面應注明工作單位、單位詳細地址和郵編、聯系電話等。。
2、摘要、關鍵詞：對于偏理論性文章，需要加摘要、關鍵詞。摘要是對論文內容簡明、準確、完整的概括，不附加注釋和評價性文字，300字左右為宜。關鍵詞一般每篇3～6個，之間用分號分隔。。
3、《中小學數字化教學》參考文獻：用帶方括號的阿拉伯數字按對應文中的先后順序標出，在正文中以右上角標注標識。（1）參考著作，請按順序提供作者、書名[文獻標識碼]、出版地、出版單位、出版年、頁碼.例如：[1]李克東.教育技術學研究方法[M].北京：北京師范大學出版社，2010(7):205-206.（2）參考期刊，則請提供作者、篇名[文獻類型標識]、期刊名、年份、卷號、期號、頁碼；其他資料注明來源。例如：[1]吳向東.為自組織學習服務——情境導向的模型與學習環境的設計[J].湖北教育:科學課，2014(4).”。
4、基金項目：若為基金項目，請提供項目名稱及其編號。。
5、格式：文章采用Word電子文檔格式，由于會有網絡版同步紙質期刊，因此歡迎教師們將文章涉及的相關圖片和資源一并投稿給我們，支撐文章的相關數字化資源可以是JPG、GIF、PPT,RAR,ZIP,EXE,SWF,TXT，大小限制為20M。
