經濟理論發展的現實表明了資本概念

來源:投稿網 時間:2023-07-31 10:00:07

社會主義制度誕生后，計劃經濟制度從一開始就建立起來，允許保留商品、貨幣和價值，排除資本（包括就業勞動和剩余價值）。在計劃經濟中，用于投資和預付款的貨幣仍然可以帶來價值增值。然而，人們不稱之為資本。沒有勞動和剝削，資本從何而來？因此，有必要改變一個概念來稱呼投資產品的價值。經濟學家們努力改變這個概念。在蘇聯社會主義政治經濟學教科書中，基金被用來代替資本。然而，這是不合適的，因為基金是社會上現有的概念。它已被用于某種場合。資本主義經濟已經使用了這一概念，如洛克菲勒基金。當時，中國采用了投資基金的概念。這一概念只能反映其對象在投資場合。當它進入循環時，它只能被稱為資本周轉。資本概念不能解釋其應用場合。資本既有生產資金，也有消費資金，這不一定與價值增殖有關。這種權利和方法阻礙了社會主義經濟理論分析的深度和準確性。似乎關鍵是創造一個社會上沒有*的概念。老一輩經濟學家卓炯在大力倡導社會主義商品經濟時，建議用社會資本代替資本。這就區分了能帶來價值增值的價值在不同社會制度下的不同屬性。然而，如果這一建議在純粹的公有制經濟中帶來口頭轉換的麻煩，而且沒有行為障礙，那么在一個多種所有制經濟的社會中就很難做到。僅就股份制企業而言，來自國有企業的股份被稱為社會資本，來自私營企業的股份被稱為資本，這是混亂的。中國不同的所有制企業走出去和資本的概念是不可避免的。事實上，資本的概念與商品、貨幣、價值等概念一樣，首先是市場經濟的概念。只要我們了解資本的一般屬性和特殊屬性，我們就不會勉強避免它。社會主義經濟中的資本和資本主義經濟中的資本應該從這一概念的特殊屬性來分析。因此，我們應該區分公有資本和私有資本的概念。所有制關系的區別在于它們的基本區別。20世紀90年代，中國建立了社會主義市場經濟體制改革的目標模式，理論界應該努力區分社會主義市場經濟中的資本和資本主義經濟中的資本的不同屬性。

經濟理論發展的現實表明，了解資本概念在社會主義市場經濟和資本主義市場經濟中的共同點并不比了解資本在這兩種社會經濟體系和兩種市場經濟體系中的區別容易。目前，經濟理論面臨的更大問題不是資本的特殊屬性，而是一般屬性。問題的出發點是了解資本的本質，即資本邏輯。根據作者對政治經濟學的學習經驗，資本邏輯可以從兩個方面來理解。首先，資本有死勞動吸吮或勞動的本能沖動來增殖。馬克思早就解釋說：資本只有一種生活本能，即增殖本身，獲得剩余價值，不變的部分吸收盡可能多的剩余勞動，即生產數據。[2]資本追求自身的增值，在日常生活中表現為追求更多的利潤，反過來又追求更少的成本。這種動力機制，作為一個私人投資者，作為一個公共資本家，這并不奇怪。公共資本的投資者，即使利潤不屬于他，這種增值的范圍也是他們經濟表現的主要衡量標準，也是他們可以控制的財產權利的主要依據。在計劃經濟時期，為了盡快擺脫經濟落后，我們必須注意資本增值。當時，我們關注的是宏觀資本增值率和整體投資效率。為此，國家采取了農村統一采購和統一銷售政策，降低農產品價格，確保生活數據價格低，然后采取低工資政策；在員工生活條件下實施先生產后生活，以降低工業生產成本。生產發展后應償還生活欠款，但一旦遇到不關心群眾生活的官員，將被拖下來很長一段時間。另一方面，對于微觀資本增值，為了嚴格防止對計劃的干擾，我們強調了大利潤、小利潤的特點，并強調了對計劃經濟分裂的追求。因此，在微觀經濟邏輯上強調了微觀動力。進入市場經濟時期，在企業獲得市場主體地位的基礎上，資本邏輯回歸統一。公共企業負責自己的損益，尋求自己的發展，追求利潤自然是企業不可避免的目標。公企業的區別在于利潤不屬于企業經營者本身。因此，企業經營者不是資本的個性化。由于企業利潤與經營者的個人利益密切相關，共同的資本邏輯仍然發揮作用。綜合分析，公有制企業追求利潤的社會約束和道德約束遠遠大于私有制企業。第二，資本在支配工人促進社會化生產方面發揮著客觀作用。如果撇開經濟關系中介不談，勞動者利用生產資料進行勞動是一個充分發揮主體力量控制客體力量的過程。然而，在社會經濟中，這一過程并不是直接形成的。作為中介，經濟關系有三種方式可以實現勞動者與生產資料的結合：①個人與生產資料的結合②集體經濟中的聯合勞動是勞動者通過集體投資與生產資料相結合。這樣，勞動者就可以控制資本。③私人經濟、國有經濟和公私合資股份經濟都是先投資，然后招聘勞動者。這種方式是資本支配工人。顯然，當集體經濟難以在社會化生產領域順利發展時，資本支配勞動已成為生產資料與勞動者結合的主要特征。由于社會主義市場經濟中央利益與地方利益的分化，資本邏輯得到了充分發揮各地追求經濟發展成果的條件。追求最大投資和最低發展成本已成為地方政府的目標，從而誘發了以資本為導向的非科學發展。非科學發展的根源是資本邏輯。這一根源無法消除，但可以限制。只要我們樹立正確的政績觀，我們就可以促進科學發展。