如何簡潔有效地練習(xí)音樂?

來源:投稿網(wǎng) 時(shí)間:2024-03-26 10:00:04

練習(xí)曲是訓(xùn)練樂器演奏技巧的音樂。學(xué)習(xí)任何學(xué)習(xí)任何一種樂器都應(yīng)該練習(xí)專業(yè)的練習(xí)曲。因此，每個(gè)學(xué)習(xí)樂器的人都應(yīng)該經(jīng)歷這個(gè)過程，認(rèn)真系統(tǒng)地練習(xí)音樂。那么，如何簡潔有效地練習(xí)音樂呢？一般來說，除了從淺到深的學(xué)習(xí)過程外，重要的是要有一個(gè)好的、科學(xué)的練習(xí)方法和步驟。

一、綜合分析。

在日常教學(xué)中，我們經(jīng)常看到一些學(xué)生在學(xué)習(xí)練習(xí)曲時(shí)，一拿到練習(xí)曲，就會(huì)悶著頭進(jìn)行無數(shù)次的反復(fù)練習(xí)，不動(dòng)腦筋，不做分析。結(jié)果是事半功倍，效率低下。那么如何才能有效地練習(xí)呢？拿到練習(xí)曲后，首先要全面分析，注意以下三點(diǎn):

1.識(shí)別練習(xí)曲中的各種標(biāo)記。如速度、調(diào)號(hào)、拍號(hào)、連接、強(qiáng)度標(biāo)記、變音標(biāo)記、表情提示標(biāo)記等。

2.分析樂句、樂段結(jié)構(gòu)、音符組合規(guī)律、調(diào)性、調(diào)式、編織、各聲等變化。

3.確定練習(xí)曲中需要集中解決的一個(gè)或多個(gè)技術(shù)難點(diǎn)。通過這樣一個(gè)全面、詳細(xì)、全面的分析，我們可以對(duì)練習(xí)曲的整體概況有一個(gè)初步的印象，了解要解決的問題，為正確、順利地完成練習(xí)曲奠定良好的基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)步驟。

1.曲譜中標(biāo)記的各種標(biāo)記（如弓法、指法、強(qiáng)度、速度等）具有特定的表達(dá)意義，是音樂語言的重要組成部分。因此，必須嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行練習(xí)。

2.在學(xué)習(xí)新練習(xí)曲時(shí)，必須放慢速度，慢練習(xí)有以下兩個(gè)好處：

(1)慢練可以保證演奏方法的正確性。每首練習(xí)曲都有一定的難度。如果一開始按原速練習(xí)，注意力肯定會(huì)集中在應(yīng)對(duì)技術(shù)難點(diǎn)上，很難考慮音色的優(yōu)劣。演奏方法是否正確，結(jié)果不僅技術(shù)無法提高，而且基本正確的演奏方法也會(huì)出現(xiàn)問題(如手臂、手掌、僵硬或與演奏相關(guān)的肢體緊張)。如果我們放慢練習(xí)速度，技術(shù)壓力會(huì)大大降低，所以我們會(huì)有足夠的精力去處理音色，保持正確的演奏方法。

（2）慢速練習(xí)可以加速大腦與演奏器官之間的神經(jīng)聯(lián)系。所謂掌握技術(shù)，就是通過練習(xí)音樂來鍛煉演奏器官，提高其功能，實(shí)現(xiàn)大腦對(duì)演奏器官的完美控制。由于練習(xí)速度放慢，減少了練習(xí)音樂的整體難度，一些難度更容易通過，整個(gè)練習(xí)也可以正確、連貫地完成，演奏器官協(xié)調(diào)的動(dòng)作信息將逐一記錄在腦海中。隨著反復(fù)的練習(xí)，這些信息會(huì)沉淀在大腦中，一旦出現(xiàn)一些音樂信號(hào)，存儲(chǔ)在大腦中的音樂信息就會(huì)反應(yīng)，因此大腦會(huì)自動(dòng)指揮演奏器官正確地演奏。這種協(xié)調(diào)的表演行為標(biāo)志著技能練習(xí)的基本掌握和完成。當(dāng)你再次練習(xí)時(shí)，你可以更多地關(guān)注音樂表演。

三、攻克難點(diǎn)。

每首練習(xí)曲都有其技術(shù)難點(diǎn)。這些困難可以通過將其分解成幾個(gè)相對(duì)簡單的部分來突破。例如，對(duì)于鍵盤樂器多聲部練習(xí)曲中的困難，你可以分手練習(xí)，然后雙手練習(xí)。如果你遇到節(jié)奏上的困難，你可以先拋開音符，分開節(jié)奏。在解決了一小部分困難后，你不能忘記將練習(xí)過的困難與前后的句子聯(lián)系起來進(jìn)行練習(xí)。只有通過之后的困難征服，你才能完成它。

四、完成練習(xí)。

前面的練習(xí)重點(diǎn)是克服困難和局部練習(xí)。當(dāng)技術(shù)難點(diǎn)解決時(shí)，應(yīng)注重整首歌的完整性。此時(shí)，我們應(yīng)該從頭到尾盡可能連續(xù)地練習(xí)，并反映每個(gè)音符、力量、表情和其他標(biāo)記。到目前為止，它已經(jīng)完成了一首練習(xí)曲的練習(xí)。

五、情感表現(xiàn)。

我們學(xué)習(xí)表演技巧的目的是提高音樂的表演能力。因此，在學(xué)習(xí)練習(xí)曲時(shí)，我們應(yīng)該注意情感表達(dá)的培養(yǎng)。練習(xí)曲一般可分為兩類：一類是旋律。這些練習(xí)曲大多包含一定的情感和藝術(shù)觀念；第二類是技術(shù)性的（包括音階向上和向下、琶音等）。這些練習(xí)曲缺乏旋律感，但我們?nèi)匀豢梢栽谝魳返倪M(jìn)行中捕捉到一些音樂氣質(zhì)和情感。這些簡單的情感也能喚起練習(xí)者的一些聯(lián)想，使他們的心在情感上涌動(dòng)。在實(shí)踐中，我們必須努力表達(dá)音樂所蘊(yùn)含和捕捉到的音樂氣質(zhì)和藝術(shù)情感。只有這樣，我們才能快速提高和豐富我們的音樂思想、音樂思維和表達(dá)能力。