孔子學院促進了兩校校際層面的頻繁交流

來源:投稿網 時間:2023-08-02 10:00:07

孔子學院作為中外合作建立的非營利性教育機構，不僅是全球推廣中國教學、傳播中國文化的重要品牌，其獨特的合作經營模式也使其成為加強中國與世界教育文化交流合作的重要平臺，特別是在促進中，外國合作大學的國際交流和發展發揮著重要作用。本文將以武漢大學與法國巴黎的七所巴黎孔子學院為例，解釋孔子學院在促進兩所學校合作關系的深入發展方面的積極作用。

1、孔子學院促進了兩校校際層面的頻繁交流。

根據孔子學院的章程，孔子學院每年召開一次理事會，審議孔子學院的發展計劃、年度工作計劃、年終總結報告、項目實施計劃及其預算和決算。理事會通常在兩所學校輪流舉行。兩所學校都有學校級領導作為理事會成員，為兩所學校之間頻繁的校際交流奠定了制度基礎。自2007年春季巴黎七所孔子學院正式成立以來，兩所學校的領導定期進行相互訪問，增進理解，培養信任和友誼。事實上，在孔子學院理事會上，雙方不僅討論了如何促進孔子學院的發展和中國語言文化教學的發展，而且還交流了兩所學校的最新發展、重要的戰略規劃，討論了如何促進兩所學校在多個領域和多學科之間的交流與合作。高層交流進一步促進了學校各方的合作與交流。武漢大學與世界40多個國家和地區的400多所大學和科研機構建立了合作關系。然而，由于孔子學院，武漢大學和巴黎大學已經將對方視為十多年來最重要的戰略合作伙伴之一。

第二，孔子學院促進了兩校教師之間的互訪講學。

孔子學院作為傳播中國文化的重要窗口，經常舉辦一些涉及中國歷史、傳統文化、當代社會等的中國系列學術講座，需要定期邀請一些學術成果突出、具有一定語言交流能力的學者到孔子學院進行短期講座。武漢大學專門開設了武漢大學專家參觀孔子學院項目，每年選拔3至5名相關領域的優秀專家到孔子學院進行短期交流。通過短期交流，展示武漢大學的優秀學術成果，提高武漢大學在海外的學術知名度和影響力。對外國人來說，講座的意義至少在于恢復共同記憶，增強親和力，為中國學習者提供精神動力，促進中外同一領域的專家、學者的接觸、交流和思想碰撞。它實際上賦予了孔子學院除了語言教學和文化交流之外的學術交流的新功能。因此，孔子學院對外國學院的熱情很高。同時，武漢大學還積極邀請巴黎七大口述文學、民俗學、美國詩歌文學等領域的學者來學校講課，加強學術交流，拓展學生的國際視野。

三、孔子學院促進了兩校學生交流的雙向發展。

武漢大學和巴黎七所大學于2003年正式簽署了第一份合作協議，并在此框架下進行了師生交流。作為法國首都巴黎唯一一所集人文、科技、醫學于一體的國立綜合性大學，巴黎七所大學對武漢大學生具有很強的吸引力。在交流與合作的前五年，每年前往巴黎七所大學的五個名額競爭激烈。學院需要為申請學生組織特殊的選拔考試，以確定推薦候選人。同期，很少有學生前往武漢大學與巴黎七所大學進行交流。隨著孔子學院在巴黎七所大學校園的成立，巴黎七所大學的學生不僅學習漢語，而且對理解中國高等教育有著高度的熱情，對武漢大學的印象也越來越深刻。前往武漢大學定期學期交流和參加短期夏令營的學生人數逐年增加。近年來，巴黎七所大學的學生人數逐年增加。一方面，它反映了我國高等教育的發展和進步。例如，學校開設了英語教學課程，改善了國際學生的住宿條件，便于接收外國交流學生；另一方面，它也得益于孔子學院的宣傳作用。

四、孔子學院促進了兩校合作項目的可持續發展。

為促進雙方高校之間的全面合作，經漢辦批準，巴黎七所孔子學院于2016年成立了孔子學院基金，同意每年提取孔子學院收入盈余固定比例注入基金，資助兩所學院、學科和學者之間的交流和訪問；學校支付相關人員的國際旅行費，接待學校支付相關人員的登陸費，促進雙方在教學科研領域開展更實質性、更高層次的合作項目。2016年，經雙方招標和聯合評價，計算語言、口腔醫學和天空形象三個項目被納入第一批補貼計劃。特別值得一提的是，天空形象是巴黎七大倡議的跨學科、創新研究主題，匯集了語言學、文學、哲學、天體物理學、醫學等不同專業的知名教師和研究人員，希望從不同的專業角度探討天空與人類、天空與自然、天空與度、天空與夢等問題，促進中法文化的理解和相互學習，為共同建設人類命運共同體做出貢獻。2017年10月，在孔子學院成立十周年之際，雙方團隊在巴黎舉行了第一次研討會；2018年5月，法國團隊回訪武漢大學，舉辦了第二次研討會；2018年10月，第三次研討會將在巴黎舉行。研討會的后期結果可以通過展覽和出版來表達。