如何加強(qiáng)對(duì)員工保密教育

來(lái)源:投稿網(wǎng) 時(shí)間:2023-07-15 10:00:07

保密性是黨和國(guó)家事業(yè)的重要保障，是國(guó)家能力的重要體現(xiàn)，是維護(hù)國(guó)家信息安全的根本保障。古代人說(shuō)：“事以密成，語(yǔ)以泄敗”，“三軍不能，莫重于密”，講的是信息保密的重要性。公司內(nèi)部員工人數(shù)眾多，對(duì)保密工作有不同的理解和誤解，這給企業(yè)的保密工作帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn)，所以，加強(qiáng)員工保密教育，統(tǒng)一思想，是企業(yè)保密工作的首要任務(wù)。文章分析了企業(yè)在保密方面存在的問(wèn)題和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，提出了如何加強(qiáng)對(duì)員工保密教育，以實(shí)現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行源頭管理。

1.1.1水源性污染導(dǎo)致水稻僵苗。水資源污染主要是由于污水排放導(dǎo)致的灌溉水中含有有毒物質(zhì)(酸、堿、重金屬離子)。

一、存在的問(wèn)題和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)(一)認(rèn)為無(wú)秘可保“無(wú)秘可保”的錯(cuò)誤思想主要存在于企業(yè)基層員工。其主要表現(xiàn)是，有些員工自認(rèn)為自己是產(chǎn)業(yè)工人，每天都從事重復(fù)的操作，幾乎不直接接觸技術(shù)創(chuàng)新和改造，而非涉密人員則無(wú)從發(fā)泄，無(wú)可保。但是，在分析技術(shù)手段飛速發(fā)展的今天，通過(guò)外圍大數(shù)據(jù)分析，可以獲取更多的商業(yè)機(jī)密。一個(gè)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，每個(gè)員工都必須參與內(nèi)部活動(dòng)，在這種情況下，如果員工保密意識(shí)不強(qiáng)，很有可能成為泄露事件的貢獻(xiàn)者，并不自知。

(二)防泄露意識(shí)不強(qiáng)另外一些員工雖然有一定的保密意識(shí)，但是意識(shí)不強(qiáng)，也會(huì)引起泄露。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)十分發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和通信軟件不斷涌現(xiàn)，在人們享受交流無(wú)障礙性、信息無(wú)邊界所帶來(lái)的便利之時(shí)，保密工作面臨著更大的挑戰(zhàn)。有些員工利用即時(shí)通信軟件傳遞涉密信息或內(nèi)部信息，認(rèn)為方便快捷；有些通過(guò)非保密工作人員隨意傳送，認(rèn)為無(wú)所謂；有些人忽略了會(huì)議上不帶手機(jī)的情況，麻痹大意。正是由于上述錯(cuò)覺(jué)，導(dǎo)致這起事件發(fā)生的真實(shí)案例比比皆是，究其原因在于思想松懈，存在僥幸心理。

(三)反竊密能力不足主要表現(xiàn)為對(duì)辦公設(shè)備的功能認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)竊密手段的認(rèn)識(shí)不夠。電腦通過(guò)入侵木馬程序后，可竊取所有信息；復(fù)印機(jī)、打印機(jī)經(jīng)過(guò)安裝的探頭，可竊取復(fù)制和破壞信息；手機(jī)經(jīng)改造后可成為竊聽(tīng)器。但是，一些涉密人員在日常使用中，由于缺乏相關(guān)的安全知識(shí)，對(duì)竊密技術(shù)缺乏系統(tǒng)研究，忽視了管理手段的控制，導(dǎo)致泄露。

如何加強(qiáng)企業(yè)員工保密意識(shí)教育，針對(duì)上述問(wèn)題及錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從根本上加強(qiáng)對(duì)員工保密意識(shí)的教育，體現(xiàn)在教育對(duì)象、形式、內(nèi)容等方面。

(一)保密性教育對(duì)象要全員覆蓋保密教育對(duì)象，要實(shí)現(xiàn)從企業(yè)管理層到基層員工的全覆蓋，時(shí)刻牢記保密工作成全體，敗在一人的觀念。保密性培訓(xùn)應(yīng)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃定期進(jìn)行保密培訓(xùn)，加強(qiáng)員工保密意識(shí)。要在全員覆蓋的同時(shí)，要突出三類(lèi)重點(diǎn)人群，即領(lǐng)導(dǎo)干部、涉密人員和新入職人員。管理層及涉密人員因工作敏感，在教育上一刻也不能放松，時(shí)刻注意思想上的疏忽。新進(jìn)員工對(duì)保密性認(rèn)識(shí)不深，入職一開(kāi)始就進(jìn)行保密教育，可以讓新員工留下深刻的印象，并將保密理念牢牢地扎在心里。

(二)保密性教育形式多樣，保密性工作做得好，主要是要做好員工的思想意識(shí)教育，使每個(gè)員工緊握機(jī)密這一根弦。鑒于現(xiàn)代人的特點(diǎn)，保密性工作除了每年固定的培訓(xùn)內(nèi)容外，還可通過(guò)各種員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行，寓教于樂(lè)。根據(jù)國(guó)家和地方對(duì)保密法治宣傳的要求，每年可通過(guò)舉辦書(shū)法筆會(huì)，集中組織對(duì)保密法治的宣傳活動(dòng)，卡通作品征集、論文報(bào)送等形式，讓員工積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)，使員工在參與過(guò)程中加深思考，真正實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

(三)建立以成熟的保密培訓(xùn)內(nèi)容為基礎(chǔ)的保密培訓(xùn)課程體系，制訂標(biāo)準(zhǔn)課程，建立保密培訓(xùn)課程體系，使保密培訓(xùn)更規(guī)范、統(tǒng)一。首先要確定培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、方法，以及培訓(xùn)手段，然后由專(zhuān)業(yè)人員制作和評(píng)審來(lái)建立課程體系。運(yùn)用該方法進(jìn)行員工保密培訓(xùn)，不僅可以作為保密工作的重要支持，而且也有助于保密管理的提高。

(四)保密性教育內(nèi)容主要圍繞“防竊密”、“反泄密”等內(nèi)容進(jìn)行保密性教育，要從防竊密和反泄密兩方面進(jìn)行。防止泄露的重點(diǎn)包括：保密情況和任務(wù)、保密法規(guī)和規(guī)章、保密管理的基本技巧、崗位保密內(nèi)容、典型案例等。反竊重點(diǎn)從目前一些竊密手段和設(shè)備設(shè)施的使用角度出發(fā)，特別要加強(qiáng)對(duì)員工電腦操作和網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn)，徹底消除“無(wú)知者無(wú)畏”的狀況，增強(qiáng)員工的保密意識(shí)，使全員意識(shí)到自己的保密責(zé)任。

氯化鈉對(duì)選礦廢水中有機(jī)物質(zhì)的降解效果優(yōu)于其它氧化劑，且反應(yīng)速度快，具有一定的去除效果，實(shí)驗(yàn)最高可達(dá)到32%。添加過(guò)氧化氫和次氯酸鈣明顯提高了水中COD濃度，有可能是在氧化過(guò)程中優(yōu)先對(duì)難溶有機(jī)物進(jìn)行氧化分解，大分子有機(jī)物轉(zhuǎn)化為可溶性小分子有機(jī)物，提高水中COD濃度。

保密性管理是一項(xiàng)涉及法律、信息技術(shù)、科學(xué)管理的系統(tǒng)工程，它是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、系統(tǒng)的工作，隨著信息化進(jìn)程的加快，它已經(jīng)成為影響國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方面。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工保密教育，從源頭上減少泄漏風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)全員參與保密工作，可以達(dá)到事半功倍的效果。另外，要加強(qiáng)對(duì)員工的保密教育，除了進(jìn)行保密管理外，還要加強(qiáng)防范系統(tǒng)的建設(shè)，采取多種形式、手段，層層設(shè)防，才能最大限度地保證涉密信息的安全，做到防患于未然。

按照等溫吸附原理[14-17]，研究結(jié)果與吸附劑吸附親和力大小有關(guān)，并對(duì)其進(jìn)行了模擬計(jì)算，并對(duì)其進(jìn)行了擬合，并對(duì)其進(jìn)行了模擬，并對(duì)其進(jìn)行了模擬。因此，在H-103型樹(shù)脂吸附氯離子時(shí)，溫度對(duì)其容量影響不大。數(shù)值反映吸附過(guò)程的支持度。隨著1/n的減小，吸附性能的提高，表明吸附過(guò)程更加簡(jiǎn)單。1/n>2時(shí)，說(shuō)明吸附過(guò)程較為困難。當(dāng)n>1時(shí)為優(yōu)先吸附，n=1時(shí)為線(xiàn)性吸附，n<1時(shí)為不優(yōu)先的吸附。從表格中數(shù)據(jù)可以看出，擬合不同溫度下的氯離子吸附反應(yīng)方程的參數(shù)n均大于1，說(shuō)明H-103樹(shù)脂對(duì)氯離子的吸附屬于優(yōu)惠吸附。