投過(guò)三次，中了兩次。被拒稿的那次是， 有一個(gè)審稿人不用修改接受，另外一個(gè)人不同意，直接拒。基本兩個(gè)審稿人一人給出拒稿意見，就容易被拒。最后編輯給的拒稿。

先交審稿費(fèi)，但是不用交亂七八糟的證明材料。審稿周期和審稿人有關(guān)，我的審稿周期約4個(gè)多月，不算快也不算太慢，終審1個(gè)月，著急的話可以適當(dāng)?shù)拇叽撸庉嫷膽B(tài)度不錯(cuò)。錄用沒(méi)有郵件通知也沒(méi)有錄用證明，在投稿系統(tǒng)中狀態(tài)變?yōu)橐巡捎茫梢噪娫捑庉嬕堎|(zhì)的錄用證明，很快會(huì)寄過(guò)來(lái)。

教育學(xué)文摘雜志還是挺正規(guī)，只要有文章創(chuàng)新，不是跟別人內(nèi)容相似的，有自己的亮點(diǎn)，基本被錄用還是不是問(wèn)題。編輯老師真不錯(cuò)，審稿很仔細(xì)，格式錯(cuò)誤點(diǎn)都有標(biāo)示。審稿人的水平很高，從專業(yè)的角度給予了詳細(xì)的指導(dǎo)，對(duì)文章有很大的幫助。祝大家投稿成功~

聽我同學(xué)介紹的投稿網(wǎng)期刊網(wǎng)，信譽(yù)特別好，價(jià)格特別優(yōu)惠，客服態(tài)度特別好，有什么問(wèn)題都能夠幫忙解決。資料和內(nèi)容還是相當(dāng)豐富的，比較了幾家網(wǎng)站，這家總體來(lái)說(shuō)比較權(quán)威，服務(wù)人員很專業(yè)！

教育學(xué)文摘很負(fù)責(zé)任，修改后在文中標(biāo)注，修改后回復(fù)也很快，前后共持續(xù)了3個(gè)月。總體來(lái)說(shuō)這個(gè)期刊還不錯(cuò)，提出的問(wèn)題很專業(yè)，對(duì)自己的科研有幫助。但是有一點(diǎn)不太理解，稿費(fèi)、版面費(fèi)、初審意見神馬的都是快遞或郵件往來(lái)，很不方便，我交審稿費(fèi)的時(shí)候就因?yàn)闆](méi)收到而重新郵寄了一遍。

本人的這篇文章經(jīng)歷相當(dāng)波折，通過(guò)自己不斷的修改與完善，最終很有幸被這個(gè)雜志錄用。教育學(xué)文摘雜志編輯的辦事效率相當(dāng)高，是在國(guó)內(nèi)眾多優(yōu)秀雜志的前列。下次繼續(xù)支持。

審稿人很專業(yè)，稿子 想蒙混過(guò)關(guān)很難。一般是兩個(gè)審稿人，但提的問(wèn)題都比較多，，錄用起來(lái)會(huì)比較難，需要花比較大的力氣像審稿人傳輸結(jié)果的正確性。

本人投稿無(wú)基金，非本校，211，審稿時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，大概8個(gè)月，中間催稿2次，最后通知直接錄用。現(xiàn)在就是等待出版了，總之挺好的。研究方向: 信息科學(xué) 電子學(xué)與信息系統(tǒng) 通信理論與系統(tǒng)

郵箱收到錄用通知，附件還有需要修改的標(biāo)注。不過(guò)，教育學(xué)文摘感覺(jué)還不錯(cuò)，文章質(zhì)量說(shuō)的上去。要求論文內(nèi)容簡(jiǎn)練來(lái)表述。這個(gè)風(fēng)格我很喜歡！！希望能越辦越好。

投了這個(gè)雜志內(nèi)容一定要有創(chuàng)新，編輯很負(fù)責(zé)。中間歷經(jīng)外審，兩次復(fù)審修回，終審，最終收到錄用通知，編輯老師很負(fù)責(zé)，多次打電話與我溝通，對(duì)我的問(wèn)題詳細(xì)的解答，態(tài)度也好，審稿專家的意見也非常棒，很好的雜志.