雖然各種評(píng)論都有，但真心講，教育信息技術(shù)雜志的文章質(zhì)量確實(shí)整體較高，審稿人的審稿意見(jiàn)確實(shí)很到位，給修改文章有很大的幫助。編輯部老師都很耐心負(fù)責(zé)，我感覺(jué)很不錯(cuò)。

教育信息技術(shù)雜志主編和各位編輯非常NICE，投了這個(gè)雜志后，第二天就送審，中途經(jīng)歷了專家拒審和超時(shí)，幫換專家外審，文章經(jīng)過(guò)小修后錄用，第一次投雜志就中了！非常開(kāi)心！

總體來(lái)說(shuō)教育信息技術(shù)雜志很好，編輯態(tài)度很好，處理速度，也很快，都挺好的，只要有點(diǎn)創(chuàng)新，錄用概率比較大。

很驚喜~~！兩個(gè)審稿人均沒(méi)有意見(jiàn)，直接建議發(fā)表。編輯部非常負(fù)責(zé)，回復(fù)很快，有問(wèn)必答，態(tài)度和藹。希望教育信息技術(shù)越辦越好，祝大家好運(yùn)！！

收到錄用通知了，很高興，辛苦總算有了回報(bào)！ 談?wù)勎业耐陡褰?jīng)歷，文章是5月底投的，2個(gè)月內(nèi)一位老師的審稿意見(jiàn)回來(lái)了，接收，但另外一位老師拒審，編輯老師很負(fù)責(zé)，立馬又找了老師，1個(gè)月后還是拒審，但是編輯老師又很快找了第4位老師，8月底送出，10月8號(hào)就回來(lái)了，那位老師真是神速！ 小修，然后上傳修改稿，剛剛收到錄用通知。

幫朋友買(mǎi)的，她說(shuō)挺好的，教師雜志很實(shí)用、性價(jià)比也高。雜志主要從海內(nèi)外報(bào)刊中精選了大批佳作，求新，求深，在讀書(shū)界贏得了盛譽(yù)。

教育信息技術(shù)雜志審稿速度很快，大概10多天就給修改意見(jiàn)，那幾天校樣稿修改，有個(gè)編輯老師特別認(rèn)真，態(tài)度特別好，沒(méi)想到第一次投稿，竟然錄用了，很高興，若有機(jī)會(huì)，還會(huì)投這個(gè)雜志。

這本書(shū)值得閱讀，無(wú)論你現(xiàn)在處于那一個(gè)階段，讀這本書(shū)都會(huì)有不同的感悟，大贊。每天看一點(diǎn)，自己也進(jìn)步。一不小心就掉入文字的世界了，很吸引我喲。

審稿速度1.5個(gè)月吧，修回后當(dāng)天正刊錄用，前面有同學(xué)說(shuō)“9月11號(hào)投稿，責(zé)編后直接進(jìn)入審理中，沒(méi)有讓修改”，我是9月22號(hào)投稿，有一個(gè)階段那位同學(xué)類似，不過(guò)差不多2周后就有結(jié)果了，比較好中，祝好運(yùn)。

很不錯(cuò)的期刊，速度很快，編輯很負(fù)責(zé)，文章一定要有新意才會(huì)被接受，評(píng)價(jià)：（1）注重新意；（2）注重有實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)理論分析結(jié)果的驗(yàn)證。（3）稿件處理速度令人滿意；總體很贊！