學(xué)科反思與人文思考（上）——《中國聲樂文獻(xiàn)導(dǎo)讀·總論篇》研究報(bào)告
摘要：筆者承擔(dān)了中國音樂學(xué)院“中國樂派高精尖創(chuàng)新中心”2017年度項(xiàng)目《中國聲樂文獻(xiàn)導(dǎo)讀·總論篇》。在項(xiàng)目研究過程中，筆者對中國近代聲樂尤其是民族聲樂文獻(xiàn)進(jìn)行了系統(tǒng)的搜集與整理。由于《中國聲樂文獻(xiàn)導(dǎo)讀》分為總論篇、土洋之爭篇、技法篇和教學(xué)篇四個部分，所以在文獻(xiàn)選擇上本人承擔(dān)的總論篇有意避開其他三個主題的專論。在上萬篇文獻(xiàn)中選擇了58篇能夠反映中國民族聲樂綜合熱點(diǎn)問題的文章，并對這些文章進(jìn)行系統(tǒng)分析，最終，以“民族聲樂學(xué)科定位及其文化內(nèi)涵”、“對中國民族聲樂學(xué)派建構(gòu)的不同認(rèn)知”、“聲部建設(shè)與中國傳統(tǒng)音樂觀念”等五個核心問題的分析與探討撰寫此文。希望通過此文的撰寫對中國民族聲樂的學(xué)科建設(shè)與未來發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力。
注: 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請聯(lián)系樂府新聲雜志社
相關(guān)推薦
更多
音樂教育.jpg)
品鑒.jpg)
教育研究.jpg)
于我們.jpeg)