論新時代中國學校體育發展問題與協同創新教改方略(1)——全國學校體育聯盟(教學改革)的10項“內涵性教改工程”
摘要：諸多原因使得中國學校體育和體育課程教學改革效果不佳、進展不大,諸多難題依然困擾著青少年身心健康,中國學校體育與體育課程改革需要新高度、新思路、新團隊、新平臺和新工作。筆者所在的“全國學校體育聯盟(教學改革)”自2013年12月成立以來,進行了卓有成效的工作,取得了令人矚目的成績。全國學校體育聯盟(教學改革)最有特色的工作體現在“10+10”的教改工程上。其中“10”是針對學校體育的“內涵性問題”或“本源性問題”而進行的改革工作,而“+10”是針對學校體育的“外延性問題”或“戰線性問題”而進行的改革工作。筆者就重點介紹教改聯盟對學校體育的10個“內涵性問題”的問題意識和教改思路以及所作的具體工作,以求對學校體育同仁的研究有所啟發和參考。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系體育研究與教育雜志社
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