農村小學寫作課程資源開發與利用研究
摘要：當前農村小學寫作課程資源開發與利用存在教師整體參與度不高、學生未參與開發、開發與利用的資源存在城市化傾向等問題。基于以上問題,學校可以從轉變教師觀念、注重利用校內外寫作課程資源、多角度開發與利用農村小學寫作課程資源這幾方面來改進,以提高農村小學寫作教學效果。
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