說教式展覽中的交流與勸導——以“地圖的力量”展覽為例
摘要：庫珀-休伊特國家設計博物館于1992年推出了“地圖的力量”展覽。以庫珀-休伊特國家設計博物館中“地圖的力量”展覽的觀眾作為研究對象，同時將美國國立肖像美術館的觀眾作為對照組，把觀眾從得知展覽到實際參觀過程中的思想轉變記錄下來，從而有效判斷展覽對觀眾所產生的影響。調查結果表明，那些即將參觀展覽的觀眾要比沒有參觀展覽的觀眾更容易認同展覽所傳遞的信息，而那些參觀完展覽的觀眾則要比即將參觀展覽的觀眾更容易認同展覽所傳遞的信息。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系科學教育與博物館雜志社
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