MOOC與高校圖書館用戶需求分類及創新服務模式 龍泉 武漢大學圖書館; 武漢430060 摘要:高校圖書館與MOOC在服務對象及職能上的相關性為MOOC參與其服務提供了可能。通過國內外文獻調研,挖掘高校圖書館及MOOC用戶需求,將其分為資源需求、多媒體需求、非正式學習空間需求、參考咨詢需求四種類型。根據當前高校圖書館服務現狀,從需求類型的四個方面探討了MOOC與高校圖書館合作式創新服務的模式。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系高校圖書情報論壇雜志社
相關推薦 更多 圖書館研究與工作 省級 1個月內錄用 當代圖書館 省級 1個月內錄用 圖書情報研究 省級 1個月內錄用 古籍研究 省級 1個月內錄用 競爭情報 省級 1個月內錄用 公共圖書館 省級 1個月內錄用