探究提高基層黨校理論及黨性教育質(zhì)量分析
摘要:提高基層黨校理論及黨性教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于必須堅(jiān)持黨校姓黨,完善黨校理論建設(shè)體系,提高黨性教育質(zhì)量。現(xiàn)階段提高基層黨校理論以及黨性教育質(zhì)量應(yīng)該從四個(gè)方面入手:堅(jiān)持黨校姓黨,把握政治方向;圍繞主業(yè)主課,搞好教學(xué)設(shè)計(jì);推陳出新,探索適合黨校特點(diǎn)的教學(xué)方法;整合教學(xué)力量,優(yōu)化資源配置。
注: 保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請(qǐng)聯(lián)系贏未來(lái)雜志社