第三方支付對大學生消費行為的影響分析
摘要：本文借鑒AISAS消費者行為分析模型,構建了以事前判斷為自變量,事中態度為中間變量,事后行為為因變量的分析模型,探究第三方支付平臺對大學生消費行為的影響。通過對廣州市在校大學生的調查分析發現:安全因素、便捷因素和成本效益因素對大學生使用第三方支付的滿意度和信任度都有正向影響,服務因素僅對信任度有正向影響,對滿意度的影響不顯著;使用第三方支付的滿意度和信任度對大學生消費行為有正向影響,第三方支付對大學生消費具有一定的刺激作用。建議第三方支付企業針對大學生推出記賬和理財服務,大學生也應通過第三方支付工具進行理性消費。
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