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高校創(chuàng)業(yè)教育需求特征及支持選擇

程玉蓮; 牛兵 上海工程技術(shù)大學(xué); 上海201620

摘要:高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)支持是實(shí)現(xiàn)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措,是深化高等教育綜合改革、提升高校就業(yè)質(zhì)量的重要途徑。現(xiàn)行的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)支持體系,難以有效滿足高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要。因此,深入分析高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需求差異性,探究目前高校創(chuàng)業(yè)需求的特征,提出高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)支持體系創(chuàng)新路徑,為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)支持提供依據(jù),具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

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