如何在計算機課程中實現任務驅動的教學模式 劉天宇 吉林省四平市商業學校 摘要:在中等職業學校的計算機教學工作中,針對當前學生的特點,教師按照新課程標準的要求,恰當的運用多種教學方法和手段,將任務驅動法運用于計算機課程中,能夠激發學生的學習興趣,增強學生的學習主動性,同時還能培養出符合當今飛速發展的信息化社會要求的中等專業人才。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系網友世界雜志社
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