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中國教育信息化封面

中國教育信息化投稿地址

  • 官網地址：www.edu-info.moe.edu.cn
  • 投稿郵箱：mis@moe.edu.cn
  • 聯系電話：010-66096696，66097234
  • 雜志社地址：北京市西單大木倉胡同37號教育部業務樓410室

中國教育信息化詳細信息

  • 國際刊號：1673-8454
  • 創刊：1995
  • 國內刊號：11-5572/TP
  • 類別：計算機類
  • 曾用名：教育信息化;管理信息系統
  • 主編：董晶
  • 出版社：中國教育信息化
  • 審稿時間：1個月內
  • 發行：北京
  • 郵編：100816
  • 周期：半月刊
  • 語言：中文
  • 主管單位：中華人民共和國教育部
  • 主辦單位：教育部教育管理信息中心

中國教育信息化

國家級

The Chinese Journal of ICT in Education

中國教育信息化投稿要求

中國教育信息化雜志投稿須知:

1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。

6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。

中國教育信息化雜志簡介

《中國教育信息化》經新聞出版總署批準，自1995年創刊，國內刊號為11-5572/TP，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

《中國教育信息化》內容側重于教育信息化的戰略研究、宏觀分析，以及國際視角等方面的學術探討。注重信息化的前瞻性研究，反映業內專家、學者的聲音，為各級教育領導者、實踐的管理者提供決策參考。

說明：該雜志未出現在最新新聞出版總署目錄內，本站僅做歷史信息展示，不提供任何服務。

中國教育信息化統計分析

影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數

被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度

他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度

引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的

平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

中國教育信息化參考文獻

“大數據促進適合的教育”的思考與實踐

作者：肖年志 刊期：2019年第18期

“適合的教育”得到了國際、國內業界的廣泛認同,也是當前教育改革的痛點所在。當前,以云計算、物聯網、大數據、人工智能以及現代移動通訊等為代表的新技術為“適合的教育”提供了基礎性支撐。文章就“大數據促進適合的教育”,提出了樞紐平臺設計開發、教學方式變革探索、學習路徑重構研究、教育評價改革創新、教師隊伍建設研究的五大推進路徑,...

從創新擴散角度看增強現實技術的教育應用

作者：曹知; 丁曉娥 刊期：2019年第18期

增強現實技術在教育教學中已有應用,但由于技術成熟度和技術門檻的限制,其發展狀況與預期存在一定的差距。文章從技術本身及技術應用的角度出發,綜合分析相關文獻及數據,闡述了教育教學領域的增強現實技術采用者面臨的工具碎片化、資源匱乏等邊際成本問題。并在此基礎上從新技術創新擴散的角度,探討了促進增強現實內容使用者向內容制作者轉變的...

國外STEAM教育現狀及其啟示

作者：梁芳美; 王運武; 鄭慧茵; 黃春玲; 龍曉婷 刊期：2019年第18期

隨著STEAM教育在全球的發展越來越迅速、廣泛,一些國家依據自身國情以及教育現狀不斷調整和完善STEAM課程。文章將近20年來以美國為首的一些國家對STEAM教育的發展戰略、研究現狀和實踐現狀進行了梳理和綜述,從中分析了STEAM教育在國際上的總體發展方向,以期為國內的STEAM教育提供相關參考和啟示。

我國高校師資績效管理系統使用態度的影響因素分析

作者：鄧倩; 鄭翔; 胡吉明 刊期：2019年第18期

文章以武漢大學高校師資績效管理系統為研究對象,在技術接受模型和任務-技術匹配模型集成的基礎上,設計了適應當前業務需求的使用態度影響因素模型。并針對高校師資管理者開展了系統使用體驗調查,采用結構方程模型工具SmartPLS對問卷結果進行計算,對理論模型進行了驗證并提出了相應的研究結論,即針對高校師資績效管理系統而言,若要想改善用戶的...

多視點碎片知識封裝式游戲化教學結構設計——以汽車課程教學為例

作者：李小平; 張潔; 趙豐年; 王正宏; 史彥 刊期：2019年第18期

如何將一個系統化較強的工科課程轉為游戲化教學,如何滿足不同需求視點的設計要求,如何設計游戲化教學的敘事,如何設計以能力提升為核心的游戲化教學空間,如何在多種需求框架下完成以不同問題為導向的知識漫游、問題漫游,如何構建學習者的知識體系,是工科游戲化教學設計的關鍵問題。文章以汽車課程為開發背景,圍繞上述問題展開研究,提出了以課程...

熱門評論

費*** :

比較認可中國教育信息化，并且一直在訂，內容新穎，包裝不錯，印刷質量也很好，貨真價實，正版雜志，而且投稿網給力，送貨及時，感謝投稿網提供的優質服務！值得購買。贊一個。

2024-12-17 12:50:04
南門*** :

11月25號投出去，12月15號就回復了，回復還是比較快，內容只有是否同意增刊錄用，不同意講座退稿處理。我也沒猶豫，直接撤稿。個人覺得應該給出意見讓作者看下。哎，無所謂，不要拉倒，我還不樂意在你這破期刊發表。

2024-10-24 05:51:13
羊舌*** :

總的來說很好的一次投稿經歷，中間有個審稿專家拒審，編輯老師又找了一位，有幸的是最后被錄取，還是比較開心的，見刊時間和其他EI一樣，都是一左右。還有就是編輯老師人很好，打了好幾次電話有問題咨詢都不厭其煩的回答。

2024-10-16 10:50:29
上官*** :

10月10日投了這個雜志，11月6號接到審稿意見（小修），11月24號回復審稿意見，已經十來天了（12月7號），以前很少遇到這種情況，一般一個星期就會有結果，靜等結果吧！提交修改意見一個月后接受了！

2024-08-01 19:11:55
萬俟*** :

看得很輕松，同時又挺有啟發的，很好的雜志，看過之后，你會覺得自己茅塞頓開，這是一本對于所有人都有好處的書，值得閱讀的好雜志好期刊，近幾來看過的不錯的學術作品，舉例詳實，論點舉證得體，弄清了很多疑慮，推薦。

2024-07-29 22:06:00
蔡*** :

挺厚的一本，中國教育信息化雜志印刷清晰，紙張干凈。之前給小朋友很多的書籍都來投稿網。推薦。

2024-07-06 14:53:55
范*** :

中國教育信息化雜志的審稿速度真心很快，每一次的審稿過程基本都不會拖太久，審稿過程很正規，編輯部老師和審稿專家提的問題也直中要害，如果有創新性會給與更多的考慮機會，非常好的期刊！

2024-06-05 03:50:52
宗*** :

中國教育信息化雜志編輯部的老師人真的很好，很和氣，很有禮貌，很不錯的雜志，不歧視碩士，編輯老師態度也很好。11月份收到用稿電話，小修，剛給發了用稿通知，很高興。

2024-04-20 18:31:06
龐*** :

一個多月后，終于下來了，中國教育信息化編輯部真的很熱情，很受尊重，雜志對文章質量要求特別高，語句、邏輯、結構、論述、觀點都要考核，看重的真的是文章質量問題，很好的雜志！

2024-03-14 15:28:28
樂正*** :

5月中上旬送審，6月初外審意見返回，修改，7月中上旬提交修改，7月中旬編審，8月中旬終審，終審13天錄用。有創新，還可以，挺好的雜志，沒有傳說中那么態度不好，容易被拒。

2024-01-16 04:28:19

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常見問題

Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎？
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為，是國內外學術界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題，如果作者的文章已經被某個雜志社錄用，或者同時被兩家雜志社錄用，就會涉及到版權糾紛，作為雜志社都會保護本社的合法權益，到這時作者就會比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎？
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間，一般職稱評審，各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以，大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日，所以，各個地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。
Q:網上發表論文如何防騙？可靠網站與可疑網站如何區分？
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的，任何交易只要存在時間差都會有風險，但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子，你要做的就是過濾掉沒保障的網站，選擇可靠的論文發表網站!
Q:一般期刊需要提前多久準備？
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好，而一些創刊較早，認可度更高的熱門期刊，來稿量較大，發表周期可能就會更久。提前準備，意味著雜志的可選擇性更多。
Q:核心期刊需要提前多久準備？
A:核心期刊建議至少提前12個月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著在流程上耗費的時間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。