國外STEAM教育現(xiàn)狀及其啟示
摘要：隨著STEAM教育在全球的發(fā)展越來越迅速、廣泛,一些國家依據(jù)自身國情以及教育現(xiàn)狀不斷調整和完善STEAM課程。文章將近20年來以美國為首的一些國家對STEAM教育的發(fā)展戰(zhàn)略、研究現(xiàn)狀和實踐現(xiàn)狀進行了梳理和綜述,從中分析了STEAM教育在國際上的總體發(fā)展方向,以期為國內的STEAM教育提供相關參考和啟示。
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