“大數據促進適合的教育”的思考與實踐
摘要：“適合的教育”得到了國際、國內業界的廣泛認同,也是當前教育改革的痛點所在。當前,以云計算、物聯網、大數據、人工智能以及現代移動通訊等為代表的新技術為“適合的教育”提供了基礎性支撐。文章就“大數據促進適合的教育”,提出了樞紐平臺設計開發、教學方式變革探索、學習路徑重構研究、教育評價改革創新、教師隊伍建設研究的五大推進路徑,以期為大數據視域下中國智慧教育區域性平臺建設與應用提供借鑒。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系中國教育信息化雜志社
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