從創新擴散角度看增強現實技術的教育應用
摘要：增強現實技術在教育教學中已有應用,但由于技術成熟度和技術門檻的限制,其發展狀況與預期存在一定的差距。文章從技術本身及技術應用的角度出發,綜合分析相關文獻及數據,闡述了教育教學領域的增強現實技術采用者面臨的工具碎片化、資源匱乏等邊際成本問題。并在此基礎上從新技術創新擴散的角度,探討了促進增強現實內容使用者向內容制作者轉變的新路徑,提高了增強現實技術在教育教學中的采用率,以期為同行提供參考與借鑒。
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