水粉畫物質材料的特性，決定了水粉畫區別于其他畫種的獨特表現技法和審美趣味。在教學中，指導學生糾正與克服水粉作畫過程中出現的種種弊端，是學習色彩知識、掌握水粉畫表現技巧的重要環節。 在水粉畫寫生中，由于學生的色彩基本知識相對較弱，對色彩的整體把握能力不夠，同時對水粉顏料的性能把握不準，從而使畫面出現粉、花、臟、灰、火等弊病。 弊病之一：粉。粉氣是水粉畫最容易出現的毛病。其一原因是白粉使用不當，即畫面上每一種顏色都含有白色，而缺少純度較高的色彩。其二原因是色彩冷暖傾向不明確。因此，要明確和加強色彩的冷暖關系，避免將或冷或暖的色調畫成中間灰色。在畫面色彩較深、較重的地方，也更應明確、肯定其色彩的明度關系，這些都是避免畫面“粉氣”的有效方法。 弊病之二：花。主次不分。色彩雜亂，各自為政，缺乏整體性是“花”產生的主要原因。出現這些問題的原因是在繪畫過程中缺少統一的組織安排。因此當面對自然景物時，作者要依據畫面主題的需要，大膽進行取舍、概括和提煉，刪掉一些與主題無關的細節。使畫面賓主分明，主體突出，這是糾正畫面“花”的方法之一。要在畫面上形成色彩的主色調，不宜在色相、明度、純度上局部對比太多、太強，這是糾正“花”的方法之二。 弊病之三：臟。水粉的特性決定了其“干凈”的本質，而污濁的色彩產生黯然不潔的畫面，便會失去水粉畫中最動人之處。 “臟”是水粉畫常見的毛病，其產生原因是：①色彩的冷暖、純度關系不明確，缺乏對比；②亂用黑色，造成色彩污濁；③用筆過度掃、刷、擦，著色遍數過多。要糾正“臟”的弊病，首先要避免對比色、補色顏料的等量相調。其次，要謹慎使用黑色或將低純度、低明度的色彩滲透到高純度、高明度的色塊里。需要特別指出的是，通過色彩調配產生的黑色，不僅有明確的色彩傾向，而且與其他色彩相調時，可有效避免“臟”的感覺。另外，作畫用筆用色要準確肯定。盡量避免過多的重疊、洗、刷、修改。否則，容易失去水粉畫滋潤透明的特色而色彩混濁。畫筆、水和調色板不干凈，也是造成畫面臟的原因。 弊病之四：灰。一幅“灰”的水粉畫會使人索然無味。色彩明度對比太弱，缺少濃重、有重量感的色彩；或是色彩純度對比不夠，缺少明快、純度亮的色彩。都是畫面“灰”的主要原因。因此。解決“灰”的問題就應從素描和色彩兩方面人手。自然界中的物體，會因其所處空間位置的不同，固有色深淺的差異，及受到光線、空氣等因素影響而產生色彩明度、冷暖和純度等關系的變化。一般來說，畫面中近處的物體實而具體、明暗對比強烈、色彩鮮艷偏暖，遠處的物體相對虛而模糊、明暗對比較弱、色彩偏灰偏冷。培養正確的觀察、認識方法，增強敏銳的色彩感受能力，掌握色彩變化規律，處理好表達對象的明暗、主次、虛實、冷暖、純度這幾個關系，是克服畫面“灰”的根本所在。 弊病之五：火。畫面中大面積運用原色和純度高的色彩作畫，不經過任何的調配，會使整個色調顯得生硬，不符合色彩變化規律。一般來說，在水粉畫的繪制過程中不宜使用未曾調配過的顏色，此種顏色的使用要慎重。 水粉畫作業中常見的5種弊病，既有色彩問題，也有技法問題，還有素描問題。但有一個共同點是肯定的，那就是：多觀察，重感受，找規律，勤實踐。