摘要：60 年風雨兼程，幾代航天人自力更生、自主創新，使中國航天事業從無到有、從小到大、從弱到強，走出了一條具有鮮明中國特色的發展道路。伴隨著航天事業的發展，鑄就了以航天傳統精神、“兩彈一星”精神和載人航天精神為代表的深厚博大的航天精神。航天精神是偉大的民族精神與航天實踐相結合的產物，是新時期思想政治教育的重要內容，加強航天精神教育有利于廣大青年樹立正確的人生觀和價值觀。

關鍵詞：載人航天；航天精神；思想政治教育

航天精神是中華民族精神的組成部分，其時代內涵有：自力更生、艱苦奮斗、大力協同、無私奉獻、嚴謹務實、勇于攀登的航天傳統精神；熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀的“兩彈一星”精神；特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。

一、樹立遠大理想，堅定理想信念

中國航天人始終堅定共產主義理想，以社會主義集體主義為原則，任勞任怨、無私奉獻，為航天事業做出了輝煌的成績，使中華民族在世界舞臺上揚眉吐氣。因此，在思想政治教育時必須注重思想引導，從而樹立遠大的理想。不論是中小學，還是高校，肩負的任務是為社會主義現代化建設培養各方面的人才，為實現“中國夢”培養建設者。在日常生活中，要引導學生學習航天人吃苦耐勞、崇尚科學、熱愛祖國的優良品質，把個人的成長與祖國的進步和發展緊緊聯系在一起，堅定共產主義信念，加強建設中國特色社會主義的信心。

在航天事業的發展歷程中，無數前輩扎根西部如胡楊林一般扎根于茫茫戈壁；有的英雄在試驗中獻出了寶貴的生命，長眠于荒漠。這是因為航天人心中有堅定的理想信念，為把我國變成強大的國家，實現“航天夢”、“中國夢”，所以他們無怨無悔地投身于偉大的事業當中。這種堅定的理想信念，是以馬克思主義為基礎理念，以愛國主義為核心內容的民族精神。航天人的自我價值也正是通過為社會做出貢獻得以實現。

二、弘揚艱苦奮斗、艱苦創業的精神

航天精神是中國航天人在進行航天事業中所凝結而成的崇高行為和優秀品質，這些偉大的事業和精神為思想政治教育工作提供了生動、形象的范例。航天精神對提高學生的人文素質和樹立正確的價值觀有著不可估量的作用。大力弘揚艱苦奮斗、艱苦創業的精神，更有助于克服拜金主義、享樂主義、極端個人主義的社會思潮，從而在全社會形成以艱苦勤儉為榮，奢侈腐敗可恥的風氣。在現實生活中，要求他們為了祖國和人民的事業，為了含辛茹苦把自己養大成人的父母，從現在起以艱苦奮斗精神作為支撐和動力，勤儉節約，埋頭苦學，以學為樂，艱苦拼搏。然而在當代中學生中普遍存在著學習態度不夠端正，刻苦努力程度不夠，缺乏一種鉆研的精神，遇到問題不敢面對，而是采取回避或退縮的態度，缺乏一種“打破砂鍋問到底”的韌勁，從而阻礙了自己學習成績提高的步伐，更談不上創新了。

對當代中學生進行愛國主義教育，就要學習航天工作者知難而進，頑強拼搏，在重重困難面前百折不撓，在道道難關面前決不退縮，以驚人的毅力和勇氣戰勝了各種難以想象的困難精神，在攀登科學高峰的征途上，刻苦鉆研，嚴細慎實，不懈探索，勇于創新的精神。

三、擔當社會責任，鑄就航天強國夢

偉大的事業孕育偉大的精神，從戈壁大漠的發射場到茫茫大海上的測量船，從群山之巔的觀測站到廣袤草原中的航天著陸場，都閃耀著“自力更生、艱苦奮斗、大力協同、無私奉獻、嚴謹務實、勇于攀登”的精神力量。從錢學森到楊利偉，每一位航天科技人員、航天員用汗水甚至生命澆灌著航天精神之花。“這種精神與中國傳統知識分子以天下為己任的家國情懷有內在契合性，中國航天人將對家人之孝悌轉化為對同事之厚誼，團結協作，協同作戰，將對齊個人之小家轉化為治天下之責任，雖人在大漠，或身居陋室，隱姓埋名，卻默默奉獻，為追求國家民族之進步，為實現偉大的中國夢而持之不渝，殫精竭慮，鞠躬盡瘁，死而后已”[1]航天精神業已成為中華民族精神寶庫的重要組成部分，鼓舞億萬人民向著實現中華民族偉大復興的中國夢團結奮斗。“航天事業從來都與國家利益、民族命運緊密相連，與國家安全、人民幸福息息相關。”[2]

隨著“天宮二號”的成功發射，神舟十一號載人飛船也即將升空，廣袤的太空將會出現更多、更活躍的中國身影。在近地軌道組裝大型空間站、發射新一代運載火箭“長征五號”、開展有人探月活動、制造火星探測器和火星車，一系列的航天“大戲”承載著中華民族的夢想，搞好思想政治教育既要保持教育內容的相對穩定，又要與時俱進，根據不同時期、不同任務而發生變化，要是教學內容不但具有科學性，還要具有針對性和現實性。當代大學生的個人理想從本質上來說應與中國特色社會主義的共同理想保持一致。只有把自己的奮斗目標和中國特色社會主義的共同理想聯系起來，把個人的成長同國家前途、民族需要結合起來，自覺地把個人目標追求融入到中國特色社會主義現代化建設中，融入到實現中華民族偉大復興的崇高事業中，才能立足社會，從而實現個人理想。

[1]郭世軍.航天道路、航天精神、航天力量———基于中國航天事業發展的思考[J].桂林航天工業學院學報 ，2015(4):550.

[2]馬興瑞.踐行航天精神不斷創造奇跡 [J].求志 ，2012(01):52.（作者單位：西北師范大學馬克思主義學院）