未來高校體育教學(xué)中思想品德教育的新思考
未知
3體育教學(xué)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德教育的方法 3.1崇拜效應(yīng)法 1)為人師表,做學(xué)生表率 培養(yǎng)有高尚情操的學(xué)生,首先教師自己要有崇高的品德。師德是學(xué)生的指燈,上行下效是道德模仿的普遍規(guī)律。孔子曾說過:“政者,正也,子帥以正,孰敢不正。”又說:“其身正,不令而行:其身不正,雖令不從。”教師的一言一行直接影響著學(xué)生,是學(xué)生模仿的榜樣。教師要利用學(xué)生這一心理,處處嚴(yán)格要求自己,成為學(xué)生崇拜的對象。首先做為學(xué)生模仿的對象,要注意自身的形體,儀表風(fēng)度美。與人交往要落落大方,彬彬有禮,著裝要整潔、高雅。心靈美是最本質(zhì)的美,要熱愛黨、忠誠祖國,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,為培養(yǎng)合格人才而忘我工作。語言和行為是最直接影響學(xué)生的因素。老師在任何場所講話要文明用語,語氣溫文爾雅,態(tài)度和藹親切,遵守諾言,言行一致,并富有知識性,趣味性和幽默感。行為要正直、大方、文明、高潔,使之成為學(xué)生崇拜而模仿的典范。 2)先進(jìn)人物的榜樣作用 利用一切有影響的、讓學(xué)生祟拜的英雄人物、先進(jìn)事跡去誘導(dǎo)學(xué)生,做疏導(dǎo)工作。對學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)要“曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行”。要善于激發(fā)學(xué)生對良好品德的敬佩祟拜之倩,使學(xué)生由崇拜敬佩而變?yōu)槟7拢敝磷優(yōu)樽陨淼牧?xí)慣和修養(yǎng)。 3.2巧抓時(shí)機(jī)法 1)利用新生入學(xué)的時(shí)機(jī) 新生入學(xué),思想認(rèn)識還存在大片空白,道德認(rèn)識水平還有待提高,思想品德教育要抓住這個(gè)時(shí)機(jī),積極向?qū)W生進(jìn)行思想品德認(rèn)識的教育,要抓緊灌輸“道德營養(yǎng)”。指導(dǎo)他們按時(shí)參加體育鍛煉,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,協(xié)助他們建立公德意識。通過比賽和游戲,培養(yǎng)他們愛國主義熱情和良好的體育道德風(fēng)尚以及勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取的品質(zhì)。 2)利用教材、項(xiàng)目的特殊性 體育課的教材、項(xiàng)目有它自身的特殊點(diǎn),教師要善于抓住機(jī)遇,循循誘導(dǎo)。孔子學(xué)生顏回在回億他的老師時(shí)說:“夫子循循然善誘人,搏我以文,約我以禮,欲置不能”。根據(jù)特殊教材做具體誘導(dǎo)工作不但使學(xué)生掌握體育的基本知識、技術(shù)和技能,還要使學(xué)生有正確的思想認(rèn)識,道德認(rèn)識。只有這樣才能真正做到既教書又育人。 3.3導(dǎo)與管相結(jié)合 1)思想品德教育不能只導(dǎo)不管。不能只停留在口頭上而沒有實(shí)際行動(dòng),要導(dǎo)與管相結(jié)合。體育教學(xué)中首先要抓住常規(guī)教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和良好的習(xí)慣。然后要抓住運(yùn)動(dòng)競賽,使愛國、愛集體,體育道德,行為規(guī)范有了具體的實(shí)踐機(jī)會(huì)。 2)導(dǎo)與管相結(jié)合還要抓住課堂教學(xué)中的嚴(yán)格要求與啟發(fā)誘導(dǎo)、耐心疏導(dǎo)相結(jié)合。 嚴(yán)格要求是指對學(xué)生完成體育教學(xué)任務(wù)的態(tài)度和行為、組織紀(jì)律性和品德等方面的要求要一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真。嚴(yán)格要求是必須的,但又不能操之過急。當(dāng)學(xué)生對達(dá)到要求感到畏難或有不良行為時(shí),應(yīng)給予啟發(fā)疏導(dǎo),分析利弊,得失和危害,以提高學(xué)生的認(rèn)識。同時(shí)工作要耐心,一次不能,二次,三次。還要與跨世紀(jì)人才的具體要求相結(jié)合,堅(jiān)持嚴(yán)格地、耐心地,持之以恒地做疏導(dǎo)工作。以真正培養(yǎng)出適應(yīng)新時(shí)期的合格人才。
參考文獻(xiàn) ①鄭樹文的《體育師院學(xué)生思想教育的豌與導(dǎo)》,北京師范學(xué)院學(xué)報(bào)1996年19卷 ②馮悅民等《體育教學(xué)中德育教育的內(nèi)客、途徑與方法》,上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)1997年第 1期. ③許宜揚(yáng)《體育教學(xué)中“育人”的方法與途徑》,上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)1997年第2期。 ④中國共產(chǎn)黨15次全國代表大會(huì)上的報(bào)告,《湖南師大》學(xué)習(xí)文選1997年9月。