摘要：在當前國際競爭日趨激烈化的情況下，很多高中已經積極引入了日語培訓課程，但是因為幾乎全部學生從小學起從英語學習開始，日語屬于零基礎狀態。高中日語教師只有積極轉變教學理念，才能積極激發學生學習日語的主動性。

關鍵詞：素質教育；高中日語；教學策略

在經濟全球化的發展趨勢下，外語的學習顯得十分重要，當前素質教育改革持續推進，高中生要想更快、更加順利地融入社會，就要積極熟練地掌握一門外語。在高中階段的教學中積極展開日語教學不僅僅能夠起到幫助學生提高適應社會能力的作用，更能向學生時刻傳遞愛國主義情懷，積極引導學生在國際競爭社會里逐漸形成正確的思想價值觀和世界觀。在當前的高考制度中，由于日語并非高考必考的學習科目，因此高中生在日常的學習中普遍對日語學習缺少積極地主動性和應有的學習興趣，對日語的學習很難保持較高的學習熱情，從而學生的學習效果難以得到保證，只有積極提升日語學習的有效策略才能為學生日后的發展奠定堅實的知識基礎。

一、高中生在參與日語的學習過程中要時刻端正自身學習日語的情感態度

所謂的素質教育理念關鍵在于學生的德、智、體、美、勞等方面的素養要在教師開展的教育教學活動中，得到充分的培養和鍛煉。因此，德智體美勞已經發展成當前素質教育改革的具體教學目標。在高中階段展開日語教學其重點應該加強高中學生的品德教育，只有學校高度重視學生在學習日語的過程中要接受良好的德育教育，才能提升教師對學生在日語學習中積極布置的學習任務更加傾向于學生的學習情感考察，只有學生的情感變化引起教師的高度注意，才能在具體的學習中對學生的道德情操培養產生高度的重視。學生只有在良好品質的教育下才能潛移默化的提升自身的品質。同時教師也需要積極挖掘日語課本證隱藏的德育教學內容和題材，在日語教學中不僅要將日語看成一門語言工具，更要在日語教學中積極找到德育教學切入點，例如，高中日語教師需要在已經開展的日語教學中要始終加強學生學習情況的了解，以學生的學習需求為目的，在科學、合理的國際意識和國際精神指導下，積極制定科學的學習目標和計劃，在日語的學習過程中要注重學生的學習熱情得以被激發、學生的民族自豪感和愛國情懷以及民族自信心被有效的培養，從而能夠積極推動學生在正確的價值觀引領下，最終促進學生的全方位發展。

二、高中生應用日語的實踐能力應該得到高度重視和強化

（一）高度重視日語講練聽說相結合訓練

學習任何一種語言都離不開“聽說”環境的塑造，例如幼兒不需要特殊的語言學習，只是通過別人的說話便能進行語言的重復性描述，即使沒有固定的老師和語言學習課堂，也一樣能夠在不經意的學習中將所聽到的語言內化成自己的言語。因此“聽、說”步驟是所有語言學習的必經過程，很多時候語言的學習未必要依賴于課本。高中日語教師同樣也要重視學生“聽、說”學習氛圍的營造，另外還要積極使用多樣化的教學手段，來有效提升學生學習日語的興趣和積極性。例如高中日語教師可以將學生分成若干學習小組，有效結合當前網絡教學環境、積

極借鑒經典教學案例，在課上積極運用多媒體以及微課等教學方式，有效提升學生的日語應用實踐能力，可以在課上為學生們布置趣味性日語對話任務，學生們在對話訓練中獲得日語學習精髓，也可以積極組織學生們觀看具有代表性的日語電影，然后根據觀影后的感受要求學生分成小組完成討論，彼此分享觀影收獲，也可以在觀看日語影片后邀請學生積極模仿和學習日語電影的配音，日語教師要積極指導學生的配音模仿，一旦學生出現語調、語音失準的情況日語教師要及時給予糾正。這樣學生在日語學習中發出的錯誤音調只有被及時的糾正回來，才能的到有效的提高和鍛煉。在聽說讀寫訓練中日語教師需要重視聽說內容的甄選，在日語課上教師需要針對重點內容進行精講和細講只有在日語課上積極幫助學生建立完整的日語學科知識和體系，隨后通過科學、合理的練習，為日語的學習真正應用到學習和生活實踐當中做好準備工作。

（二）積極開展應用日語的實踐活動

高中階段學習日語的學生都抱著掌握日語運用方法的學習目的，但是當前在高中開設日語課程都存在一個較大的問題，那便是在應試教育制度的影響下，高中學生能夠投入日語學習的時間和精力都有限，因此學生們無法通過充足的日語交流機會來鍛煉和提升自己的日語水平，日語教師一定要采用實踐教學與理論教學相結合的方式，通過積極開展的日語實踐活動有效增強學生的日語學習水平，學生在日語實踐學習中不斷提升自身日語的運用能力。

（三）學生需要愉悅的日語課堂學習氛圍

課堂氛圍在語言的學習質量中起到了很大的促進作用，學生只有在良好、愉悅的課堂氛圍中才能對語言的學習產生更強的興趣，學生在愉悅的心情下學習高中日語教材更容易迅速地、高質量地掌握日語知識要點，在愉悅的日語學習氛圍下學生能夠有效提高日語學習效率和質量。

結語：

總之，高中日語教師需要遵循特定的教學路徑和策略，與學生一同努力、相互配合才能有效提高學生學習日語的效率和質量，只有學生學習日語的應用和交流能力得以提升才能為我國現代化建設貢獻力量。

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