問：SCD期刊是核心期刊嗎？

SCD是一個相對綜合性的數據庫，有文科也有理科刊物，有核心（統指國內的五大主流核心）也有普刊。

問：SCD期刊好發嗎？

相較于CSSCI、CSCD等核心期刊，SCD期刊相對好發一些。但此次更新后，不少好發的刊物已經被剔除。

問：哪些人適合發SCD期刊？

在讀碩士、教職人員、科研人員等。

浙江醫學教育雜志投稿須知:

1、《浙江醫學教育》來稿要求在學術上有新意，有科學性、實用性，觀點鮮明、論據充足、文字精煉、層次清楚、數據可靠、標點符號規范。文稿一般不超過5000個字符，正文層次一般不超過3層，層次序號用阿拉伯數字標明，均頂格，序號與行文空一格，不加標點。如1×××1.1×××1.1.1×××每一層次均應有小標題。

2、《浙江醫學教育》文題：力求簡明、確切，概括文章的要旨，符合編輯題錄、索引和檢索的有關原則并有助于選擇關鍵詞。文題一般不超過20個漢字。

3、摘要：要求結構嚴謹，表達簡明，語義確切；以提供文獻內容梗概為目的，不加評論補充解釋；科研文章的摘要須包括目的、方法、結果、結論4部分；摘要中不應出現圖表、數字公式和非公知公用的符號、縮略語；字數大約在300左右。

4、關鍵詞：需標引3～5個關鍵詞，按照GB/T3860《文獻敘詞標引規則》的規定，選定能反映文獻特征內容、通用性比較強的關鍵詞。關鍵詞之間用分號相隔，文題、作者單位、作者姓名、單位、摘要、關鍵詞均需譯成英文。注明中圖分類號和文獻標識碼。

5、參考文獻：參考文獻的引用應該是近3年發表的文獻，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號標出。參考文獻中的作者，1－3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“，等”。外文期刊名用縮寫，中文期刊用全名。每條參考文獻的文題或書名后用單字母加方括號方式標識文獻類型（專著[M]、論文集[C]、報紙文章[N]、期刊文章[J]、學位論文[D]、報告[R]、標準[S]、專利[P]）。參考文獻必須由作者與其原文核對無誤，將參考文獻按引用先后順序（用阿拉伯數字加方括號標出）排列于文末。

6、計量單位：實行國務院1984年2月頒布的《中華人民共和國法定計量單位》，并以單位符號表示，特別注意單位名稱和單位符號不可混用，量的符號一律采用斜體（pH除外）；單位符號一律用正體。圖表、數字、統計學符號等均需按國家標準。

7、圖：文稿中的圖（除WORD正文中插入的之外），應同時發送獨立的一個圖片文件，格式為bmp。

8、表：采用三線表（不可以有斜線和豎線），有以阿拉伯數字連續編號的表序（如僅有一個表，也編為表，不要編為附表）和簡明的表題，居中排于表上方。切忌與圖及文字表述重復。欄目即該欄的項目名稱（當欄目是物理量時，該欄中標明量和單位的符號，形式為量符號（斜體）/單位（正體），如長度l/m；壓力p/kPa。

9、《浙江醫學教育》文章若涉及數據統計，必須注明使用什么軟件包，用什么方法，確切P值。

10、論文所涉及的課題如為國家或部、省級以上基金或屬攻關項目，或為部省廳局級立項課題，應腳注于文題左下方，多項基金項目依次列出，其間用分號相隔，括號內為項目編號。