本刊編者在此還要提醒投稿者注意，從2014年起，凡是給本刊投來的實驗報告型文章，當報告的假設檢驗結果具有統計學意義上的顯著性時，必須提供與該次檢驗相應的“效果大小”指標，例如，如果報告的“t檢驗(或Z檢驗)結果”存在顯著差異，需要提供“Cohen’s d值”；如果報告的“方差分析結果”存在顯著差異，則需要提供“  （或偏  ）”指標或其他適用于表達方差分析效果大小的指標。

1 征稿范圍

理論心理學、認知實驗心理學、認知神經心理學、心理統計與測量、人格與社會心理學、發展和教育心理等基礎領域，及各類應用領域的探索、創新性學術論文。

2 投稿要求 　

2.1 網上投稿（ http://www.psytxjx.com ），暫不收打印稿，特殊情況可至電編輯部。

2.2 論文中若使用了相關材料（問卷、量表、圖片等），需隨正文一并上傳。

2.3 因匿名審稿，文中需隱去作者信息（包括：中英文作者姓名、單位、基金項目等）。

3 撰稿要求

3.1 文題

 限20字以內。能夠準確反映文章的主要內容。

3.2 摘要

3.2.1 包括：研究目的、方法、結論三方面內容。200字左右的中、英文摘要。

3.2.2 摘要和正文均使用第三人稱方式撰寫，勿使用“本研究”、“我們”等第一人稱。

3.3 關鍵詞

專業詞匯。3~5個關鍵詞，不超過8個。用分號隔開，置于摘要之后。

3.4  標題層次

3.4.1 阿拉伯數字編號，例：一級標題——1；二級標題——1.1；三級標題——1.1.1。

3.4.2 標題僅限三級。

3.5 字母符號

      請使用法定計量單位、符號和標準化、規范化的術語、簡化字、數字、字母。統計學符號按GB3358-82《統計學名詞及符號》的有關規定書寫，常用示例如下：總的樣本容量為N，樣本容量為n；平均數用小寫  ，不用大寫  ，也不用Mean或M；樣本標準差用小寫s，不用SD；t檢驗為t，F檢驗為F，卡方檢驗為  ，相關系數為r，顯著性為p。除希臘字母外，以上符號均為斜體。

3.6 統計表達

3.6.1 統計值小數點后保留兩位有效數字（顯著性p可保留3位，有特殊要求的可保留多位）。

3.6.2 報告推論統計（F檢驗、t檢驗、卡方檢驗）時，需給出自由度或樣本容量。

3.7 表格

三線表。一般應把自變量作為列，因變量作為行。

3.8 插圖和照片

3.8.1  凡是用文字已經說明的問題，盡量不用表格和插圖。如已是表格或插圖，則文中不必重復其數據，只須摘其要點。表格和插圖不要重復表達同一內容。

3.8.2  插圖和照片必須清晰可讀。圖中所用文字為6號宋體。

3.9 參考文獻

3.9.1  文獻序號采用順序編碼制，并用方括號置于正文引用處的右上角。參考文獻一律按引用順序列于正文之后，并加上“參考文獻”標題。

3.9.2  具體格式如下：

  期刊類：[序號] 責任者．文獻題名．刊名，年，卷（期）：起止頁碼．

  書籍類：[序號] 責任者．書名．出版地：出版者．出版年起止頁碼（任選）．

  論文集：[序號]　責任者．題名．自：原文獻責任者．原文獻題名．出版地：出版者，出版年．起止頁碼．

  報紙：[序號]　責任者．文獻題名．報紙名，出版日期（版次）．

3.9.3  其它要求

1) 中文文獻中的著錄符號需用英文（半角）符號；

2) 著者之間都用逗號隔開，3個作者以上才能用“et al.”或“等”。

3) 英文文題只有第一個單詞的首字母大寫，其余為小寫（特殊要求大寫的除外）。

3.10 編排順序

    文稿按如下順序撰寫：1）中文題目；2）作者姓名；3）作者單位名稱、所在城市及郵政編碼；4）中文摘要；5）中文關鍵飼；6）正文；7）參考文獻；8）英文題目；9）漢語拼音的作者姓名；10）作者單位英文名稱；11）英文摘要；12）英文關鍵詞。（詳情參見“ 論文模板 ”）

4 稿件評審

1) 專家匿名審稿。

2) 編輯部初審，審查來稿寫作是否規范，是否符合本刊的用稿要求。

3) 外審請同行專家評閱稿件。一般為一至二位專家。一般要求審稿人在30天內審回，特殊情況可能有延遲。

4) 編輯部終審稿件。

5 稿件處理流程

注冊→登錄在線稿件系統→在線投稿→初審→外審→終審→退改、郵寄版權協議→復審→錄用→刊出→寄出樣刊2本。

5.1  作者可隨時登錄系統跟蹤稿件處理過程，或在主頁“最新錄用稿件”中查詢。

5.2  稿件錄用后，務必盡快下載、簽署版權轉讓協議書，后郵寄至編輯部。