作者：胡五生; 龔文霞 刊期：2019年第05期

論文從研究目標(biāo)、主攻領(lǐng)域、人才隊(duì)伍與管理結(jié)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)組成與經(jīng)費(fèi)來(lái)源,以及成果類型與傳播形式五個(gè)維度對(duì)美國(guó)斯坦福大學(xué)胡佛研究所、英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)大創(chuàng)新中心、澳大利亞新南威爾士大學(xué)社會(huì)政策研究中心及中國(guó)北京大學(xué)國(guó)際戰(zhàn)略研究院這四所知名高校智庫(kù)建設(shè)情況進(jìn)行比較和分析,并總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)與啟示。

作者：宋玲玲 刊期：2019年第05期

國(guó)際圖聯(lián)的《國(guó)際圖聯(lián)趨勢(shì)報(bào)告2018新進(jìn)展》延續(xù)了《國(guó)際圖聯(lián)趨勢(shì)報(bào)告2017年新進(jìn)展》的論題模式,采集和整合了4位專家對(duì)于圖書(shū)館情景規(guī)劃、圖書(shū)館所受攻擊及其反擊、圖書(shū)館重要性、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)與圖書(shū)館雙贏合作等方面的思考。本文立足于報(bào)告內(nèi)容,通過(guò)皮尤研究中心報(bào)告的數(shù)據(jù)分析了美國(guó)公眾對(duì)于圖書(shū)館在這些方面重要性的認(rèn)識(shí),最后提出我國(guó)圖書(shū)館在未...

作者：郭倩; 李建霞 刊期：2019年第05期

論文利用問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù),聚焦數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力培養(yǎng)中的安全倫理問(wèn)題,通過(guò)因子分析和回歸分析,對(duì)數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力的影響因素及安全倫理問(wèn)題進(jìn)行研究,指出數(shù)據(jù)安全倫理教育應(yīng)貫穿于數(shù)據(jù)需求利用的所有環(huán)節(jié),高校在加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育、提高其數(shù)據(jù)處理和管理運(yùn)用能力的同時(shí),應(yīng)平衡數(shù)據(jù)挖掘、價(jià)值開(kāi)發(fā)和隱私保護(hù)之間的關(guān)系。

作者：李翠花 刊期：2019年第05期

文章從數(shù)據(jù)館員的崗位名稱、數(shù)據(jù)館員的工作內(nèi)容、數(shù)據(jù)館員的技能要求等方面闡述了數(shù)據(jù)館員的角色定位,分析出數(shù)據(jù)館員與學(xué)科館員之間的差異,并指出學(xué)科館員向數(shù)據(jù)館員轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵,最后提出加強(qiáng)數(shù)據(jù)館員的培訓(xùn)、制定科學(xué)的數(shù)據(jù)管理規(guī)范、完善數(shù)據(jù)服務(wù)流程、推動(dòng)人才引進(jìn)計(jì)劃是數(shù)據(jù)館員重塑的重要策略。

作者：徐望 刊期：2019年第05期

當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)發(fā)展“不平衡不充分”的主要矛盾在各個(gè)領(lǐng)域都有所顯現(xiàn),“文化墮距”矛盾在公共文化服務(wù)領(lǐng)域是最為突出的。公共文化服務(wù)供給墮距本身是一種文化墮距,且加劇文化墮距,造成公共文化服務(wù)體系運(yùn)轉(zhuǎn)呈現(xiàn)“工具失靈”困境,公共文化服務(wù)體系效能偏低和民眾“文化獲得感”偏低。為了能夠解決公共文化服務(wù)供給之“文化墮距”矛盾,方式是落實(shí)...