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學(xué)周刊
Learning Weekly
學(xué)周刊投稿要求
選稿原則:
研究或探索展現(xiàn)新路徑、新視角和新方法,結(jié)果具有獨(dú)特性與創(chuàng)新性,論證周密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次明晰,語言規(guī)范,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,圖表清晰。
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學(xué)周刊雜志簡介
《學(xué)周刊》雜志創(chuàng)刊于2007年,是經(jīng)國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)的教育類學(xué)術(shù)期刊,由河北省教育廳主管,河北行知文化傳媒有限責(zé)任公司(河北師范大學(xué)所屬文化傳媒公司)主辦,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN13-1379/G4;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1673-9132,2017年入選國家新聞出版廣電總局認(rèn)定的第二批學(xué)術(shù)期刊名單。 本刊所刊登稿件在中國知網(wǎng)、維普資訊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫、龍?jiān)雌诳W(wǎng)、超星“域出版”全文收錄。
《學(xué)周刊》一直堅(jiān)持“品質(zhì)至上”的辦刊理念,傳承“百花齊放,百家爭鳴”的人文傳統(tǒng),致力于現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐,致力于促進(jìn)中國教育改革和發(fā)展,全力打造適應(yīng)新時(shí)代要求的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),是教育工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、切磋教科研經(jīng)驗(yàn)的重要園地。面向廣大教師、教育管理人員及教科研工作者征集稿件。
《學(xué)周刊》一直致力于現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐,致力于促進(jìn)中國教育改革和發(fā)展,全力打造適應(yīng)新時(shí)代要求的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),是教育工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、切磋教科研經(jīng)驗(yàn)的重要園地。從創(chuàng)刊以來一直堅(jiān)持“品質(zhì)至上”的辦刊理念。為了保證所刊登文章的內(nèi)容和質(zhì)量,從文章的審核選取到編校,雜志社嚴(yán)格執(zhí)行“三審三校”制度,在審核環(huán)節(jié)嚴(yán)把稿件內(nèi)容,在編校環(huán)節(jié)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,確保校對準(zhǔn)確無誤。
辦刊宗旨:關(guān)注教育改革現(xiàn)狀,交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展教育學(xué)術(shù)討論,介紹科教創(chuàng)新內(nèi)容,報(bào)道教育信息動(dòng)態(tài),促進(jìn)我國教育教學(xué)的改革和發(fā)展。
欄目設(shè)置:高等教育、職業(yè)教育、教學(xué)研究、教學(xué)動(dòng)態(tài)、藝術(shù)素養(yǎng)教育、教育管理、學(xué)前教育、特殊教育、學(xué)術(shù)探索
優(yōu)勢體現(xiàn):省廳主管,高校主辦;三號齊全,期刊正規(guī);知名度高,受眾廣泛;認(rèn)可度高,值得信賴;審稿快捷,回復(fù)及時(shí);欄目豐富,編排有序;把關(guān)嚴(yán)格,質(zhì)量上乘;發(fā)刊提前,郵寄到位。
學(xué)周刊統(tǒng)計(jì)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
學(xué)周刊參考文獻(xiàn)
關(guān)于少先隊(duì)輔導(dǎo)員與少先隊(duì)員關(guān)系的思考——基于社會(huì)學(xué)維度
少年兒童是祖國的希望,民族的未來,在適齡階段會(huì)加入少先隊(duì)。為了響應(yīng)黨的號召,引導(dǎo)少年兒童向更好的方向發(fā)展,對少先隊(duì)輔導(dǎo)員與少先隊(duì)員關(guān)系的研究很有必要。運(yùn)用教育社會(huì)學(xué)中和諧論與沖突論對少先隊(duì)輔導(dǎo)員與少先隊(duì)員的關(guān)系進(jìn)行分析,并得出一些有益的啟示。
如何構(gòu)建機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)體系
實(shí)踐教學(xué)體系作為機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)科學(xué)生綜合能力和實(shí)踐素養(yǎng)培養(yǎng)的重要組成部分,其體系的構(gòu)建務(wù)必結(jié)合機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)自身的學(xué)科特點(diǎn)。從強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)、更新教育理念和實(shí)習(xí)基地建設(shè)的加強(qiáng)出發(fā),進(jìn)一步闡述機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化教學(xué)體系的構(gòu)建策略。
對中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)技能培養(yǎng)的研究
作為我國職業(yè)教育體系的重要組成部分,國家對中職教育加大了投入,爭取提高職業(yè)人才的專業(yè)水平,為社會(huì)輸送更多有用的人才。就目前我國的現(xiàn)狀來看,中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)技能培養(yǎng)和企業(yè)對計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才的需求之間仍然存在較大的差距,因而,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,使學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平和企業(yè)的需求相適應(yīng)是中職教育的重點(diǎn)內(nèi)容。
論語文教學(xué)中的審美教育
語文教育不僅僅是知識(shí)教育,也是一種審美教育。語文教師要充分挖掘文章的美育因素,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,使學(xué)生在語言上受到美的感染,在思想上受到美的教育,在情感上受到美的熏陶,形成健康、積極、高尚的情操和良好的審美素養(yǎng)。
簡述芭蕾舞基本功訓(xùn)練在國際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)中的作用
隨著我國改革開放的不斷深入與發(fā)展,全國各大專業(yè)藝術(shù)院校爭相開設(shè)國際標(biāo)準(zhǔn)舞專業(yè)及課程,使其逐漸呈現(xiàn)專業(yè)化及系統(tǒng)化,而芭蕾舞同樣以自身獨(dú)特的規(guī)律性具有極高的訓(xùn)練價(jià)值。本文主要對芭蕾舞基本功訓(xùn)練在國際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)原因進(jìn)行分析,后針對其特點(diǎn)對芭蕾舞基本功訓(xùn)練在國際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)中的作用進(jìn)行研究探討。
熱門評論
一個(gè)審稿人建議改投,另一個(gè)建議發(fā)表,復(fù)審結(jié)果是退稿,編輯給了大修,修改完傳回,就是修改說明寫得詳細(xì)點(diǎn),認(rèn)真改了一下,總體感覺需要一點(diǎn)創(chuàng)新的東西。準(zhǔn)備投稿的朋友們,一定要認(rèn)真面對。
去投了一篇,速度杠杠的就被拒了,專家還是很負(fù)責(zé)的,審稿意見很中肯很細(xì)致,速度奇快,從投到外審?fù)瓯痪懿坏揭粋€(gè)月。
學(xué)周刊雜志主編和各位編輯非常NICE,投了這個(gè)雜志后,第二天就送審,中途經(jīng)歷了專家拒審和超時(shí),幫換專家外審,文章經(jīng)過小修后錄用,第一次投雜志就中了!非常開心!
一個(gè)審稿人建議改投,另一個(gè)建議發(fā)表,復(fù)審結(jié)果是退稿,編輯給了大修,修改完傳回,就是修改說明寫得詳細(xì)點(diǎn),認(rèn)真改了一下,總體感覺需要一點(diǎn)創(chuàng)新的東西,學(xué)周刊雜志編輯老師比較仁慈,給了大修,就是有些編輯老師的耐心不敢恭維啊,中了,還是比較開心!雜志還不錯(cuò)!
開始還很擔(dān)心自己的稿件會(huì)很慢,沒想到速度還可以。第一次退修的時(shí)候編輯們估計(jì)是比較忙,所以審稿意見應(yīng)該是在編輯部耽誤了幾天,給編輯部留言后兩小時(shí)就把審稿意見返給了我。所以建議大家在投稿的時(shí)候如果遲遲沒有收到退修意見,可以給編輯部留言。總的來說,學(xué)周刊還是很不錯(cuò)的希望越辦越好。
三月十三號投稿,總共加到三個(gè)外審,兩個(gè)月后退修,只是給出一些文字修改意見,修改復(fù)審后象征性的讓核對文章和參考文獻(xiàn),前后總共耗時(shí)兩個(gè)多月,感覺審稿時(shí)間一般,但后期錄用會(huì)比較快,一般給出審稿意見的話修改下錄用不是問題。總的來說,雜志不錯(cuò)!
7月30號投稿,10月7日接到錄用修改通知。因?yàn)榭床灰妼徃鍫顟B(tài)所以中間等待的時(shí)候也比較焦急。不過還好錄用了,放在正刊上。版面費(fèi)略貴,編輯老師態(tài)度很不錯(cuò),我非常喜歡,點(diǎn)贊,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哦。
審稿也就10天就通知錄用了,外審專家很給力,一天就審?fù)炅恕?
我的第一篇論文就投了這本雜志,前后3個(gè)月效率還是非常高的。中間審稿人提出的審稿意見一共三條,比較中肯,最后對審稿意見進(jìn)行了認(rèn)真回復(fù),經(jīng)過復(fù)審和主編決審,最終錄用。
學(xué)周刊很好的雜志!處理的非常快!還要給雜志的編輯點(diǎn)個(gè)贊!編輯和審稿人都很認(rèn)真負(fù)責(zé),投稿有什么問題,可直接打電話與編輯部聯(lián)系溝通。他們都會(huì)很耐心的為你解決問題。
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Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過您的智慧來避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |