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中學(xué)生數(shù)學(xué)詳細(xì)信息
中學(xué)生數(shù)學(xué)
中學(xué)生數(shù)學(xué)投稿要求
中學(xué)生數(shù)學(xué)雜志投稿須知:來(lái)稿須知:
1、稿件的內(nèi)容要新穎、形式要活潑,以適合中學(xué)生閱讀,應(yīng)避免寫(xiě)成教學(xué)交流文章及純學(xué)術(shù)研究文章。。
2、提倡短小精悍的文章,講清一、兩個(gè)問(wèn)題,不要追求“大而全”.來(lái)稿一般不超過(guò)3000字。。
3、來(lái)稿請(qǐng)?jiān)谧笊戏阶⒚魑母暹m合初中生還是高中生閱讀,標(biāo)題下方請(qǐng)寫(xiě)明作者的通訊地址、郵編、作者姓名、作者電子郵箱及聯(lián)系電話。。
4、來(lái)稿一律不退,請(qǐng)作者自留底稿.。
5、自2012年7月1日起,本刊對(duì)來(lái)稿將收取30至50元不等的審稿費(fèi)(本刊特約稿和中學(xué)生來(lái)稿除外),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)視稿件篇幅長(zhǎng)短而定。請(qǐng)作者在收到本刊編輯部審稿通知(電子信函或郵寄平信)后一周之內(nèi),將審稿費(fèi)通過(guò)郵局匯給本刊編輯部。若編輯部發(fā)出審稿通知兩周后仍沒(méi)收到作者所郵寄的審稿費(fèi),將視為作者自動(dòng)放棄,稿件不再進(jìn)入后續(xù)審稿程序。
中學(xué)生數(shù)學(xué)雜志簡(jiǎn)介
《中學(xué)生數(shù)學(xué)》(半月刊)創(chuàng)刊于1982年,由中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì),北京數(shù)學(xué)會(huì),首都師范大學(xué)主辦的教育刊物。
《中學(xué)生數(shù)學(xué)》辦刊方針是“配合正課,加強(qiáng)基礎(chǔ),活躍思路,提高能力,開(kāi)闊視野,培養(yǎng)愛(ài)好,課外普及,照顧多數(shù)”。讓多數(shù)學(xué)生愛(ài)讀,適當(dāng)照顧尖子學(xué)生。
《中學(xué)生數(shù)學(xué)》設(shè)有高中版和初中版。高中版設(shè)有學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)、思路與方法、中學(xué)數(shù)學(xué)建模、高考園地、數(shù)學(xué)史話、數(shù)苑縱橫、趣味數(shù)學(xué)、學(xué)法探討等欄目,初中版設(shè)有學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)、思路與方法、中學(xué)數(shù)學(xué)建模、中考園地、數(shù)學(xué)史話、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽之窗、信息技術(shù)天地等欄目。
中學(xué)生數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
中學(xué)生數(shù)學(xué)參考文獻(xiàn)
追“本”溯源 妙趣橫生
'眾里尋它千百度,驀然回首,數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)思想方法卻在課本習(xí)題處.'如何將學(xué)生從窮于應(yīng)付繁瑣的數(shù)學(xué)內(nèi)容和過(guò)量的題目解脫出來(lái)?適當(dāng)選擇某些有意義但又不太復(fù)雜的課本習(xí)題,幫助學(xué)生挖掘習(xí)題的各個(gè)方面,讓學(xué)生在解題過(guò)程中,提高才智與推理能力也許是一種有效的途徑.
轉(zhuǎn)化一下更簡(jiǎn)單
《中學(xué)生數(shù)學(xué)》2018年10月(下)刊登了郭文征老師《數(shù)形結(jié)合解拋物線問(wèn)題一例》一文,讀后受益匪淺.文中通過(guò)數(shù)形結(jié)合的方法剖析了一道'動(dòng)'拋物線與'動(dòng)'線段只有一個(gè)公共點(diǎn)的問(wèn)題.原題如下:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x~2-2mx+m~2-m+2的頂點(diǎn)為D.線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)分別為A(-3,m),B(1,m).
三角形中線的魅力
三角形的中線性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)幾何中求面積常用的知識(shí)點(diǎn),中線的特殊魅力在于它可以將三角形分成面積相等的兩部分,除了中線外,下面還將對(duì)三角形面積的n等分線進(jìn)行介紹.(1)基本圖形如圖1,AD是△ABC的中線.
解三元一次方程組的消元策略
消元是解三元一次方程組的關(guān)鍵,若能根據(jù)未知數(shù)的系數(shù)特點(diǎn),靈活地進(jìn)行消元,就可以提高解題能力,從而提高解題速度,現(xiàn)舉例說(shuō)明.
“品、思與悟”課本知識(shí)
在文[1]《從課本知識(shí)的學(xué)習(xí)中汲取思路與方法》中,通過(guò)具體例子談了課本學(xué)習(xí)的重要性和方法,這里和同學(xué)們?cè)僬務(wù)勱P(guān)于數(shù)學(xué)課本的學(xué)習(xí).大多數(shù)同學(xué)總覺(jué)得課本上的知識(shí)簡(jiǎn)單,像讀小說(shuō)一樣,一行行看過(guò),而思考的少.
熱門(mén)評(píng)論
中學(xué)生數(shù)學(xué)審稿還是挺快的,有網(wǎng)站查詢系統(tǒng)很方便。兩個(gè)審稿人,給的建議差別很大,直接導(dǎo)致,主審給了增刊錄用的通知。編輯人很好!很耐心, 還是不錯(cuò)的,贊一個(gè)吧!
速度很快,3個(gè)審稿意見(jiàn)均在1個(gè)月返回。審稿意見(jiàn)還算客觀中肯,可以接受。中學(xué)生數(shù)學(xué)要求非常高。我對(duì)我的文章還是很自信的,理論性和創(chuàng)新性沒(méi)問(wèn)題,直接接受。
投稿一個(gè)月后,一個(gè)同意發(fā)表一個(gè)據(jù)稿,編輯讓修改后重新投稿。后來(lái)編輯又找了一個(gè)審稿人,一個(gè)月后上次據(jù)稿的還是持否定意見(jiàn),其他2個(gè)都是直接接受無(wú)需修改。編輯決定直接接受。整個(gè)審稿階段還不慢。
雜志編輯老師很負(fù)責(zé),審稿意見(jiàn)也比較專業(yè),都7仔細(xì)改好了再投出去,要不然改來(lái)改去花費(fèi)時(shí)間太長(zhǎng),自己不確定的東西千萬(wàn)別放上去,那可都是專家啊,都精著呢。哈哈,推薦投稿!
這是個(gè)非常好的雜志,審稿速度很快,從投稿到擬錄用半個(gè)月,第一次投稿,很是吃驚,有些不敢相信。編輯部工作人員態(tài)度很好,修改意見(jiàn)不多,基本是些格式方面的,再就是部分重點(diǎn)修改。
中學(xué)生數(shù)學(xué)審稿速度快,編輯很負(fù)責(zé),效率還不錯(cuò),編輯服務(wù)態(tài)度很不錯(cuò),外審專家也能夠給出比較好的意見(jiàn),都是三個(gè)月內(nèi)完成全部流程。編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),會(huì)及時(shí)溝通,這一點(diǎn)很好。
中學(xué)生數(shù)學(xué)雜志審稿速度一般吧,有點(diǎn)慢~系統(tǒng)太過(guò)簡(jiǎn)陋,查詢起來(lái)不太方便。打電話催過(guò),編輯的態(tài)度還好。錄用后差不多半了,后面一直沒(méi)有消息,系統(tǒng)上一直顯示的待設(shè)定二審專家
中學(xué)生數(shù)學(xué)編輯的態(tài)度很好,審稿速度比較快。10天接到電話說(shuō)初審?fù)ㄟ^(guò)送復(fù)審,1個(gè)多月通知復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)送終審,速度很快,總體來(lái)說(shuō)文章質(zhì)量不錯(cuò)。
3月2號(hào)投稿,40多天后收到修改意見(jiàn),審稿人看得非常仔細(xì),提出了一些小問(wèn)題,也非常Nice,認(rèn)真回答完審稿人的意見(jiàn),提交修改稿后10天左右接收。
電話咨詢的接線員態(tài)度很好,有問(wèn)必答,這點(diǎn)很好!中學(xué)生數(shù)學(xué)的初審速度確實(shí)快,修改了2次后通知我錄用了,非常高興。非常好的學(xué)報(bào)!推薦投稿!
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Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問(wèn)題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒(méi)有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開(kāi)始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣方市場(chǎng)的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來(lái)的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來(lái)講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門(mén)期刊,來(lái)稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |