職業教育詳細信息
職業教育
省級
Occupation education
職業教育投稿要求
職業教育雜志投稿須知:
1、《職業教育》文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、《職業教育》字數應控制在8000字以內。應使用規范文字，各種數學、化學及結構式應正確無誤，物理量和單位符合國家標準。計量和計數單位前需使用阿拉伯數字，外文字母、上下角標、黑白體、大小寫應準確表達，對易混淆的請用鉛筆標注。
4、《職業教育》文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
職業教育雜志簡介
《職業教育》經新聞出版總署批準，自2008年創刊，國內刊號為33-1380/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《職業教育》是一本關注職業教育領域最新進展的國際中文期刊，主要刊登職業教育培訓、職業技能訓練以及相關信息的學術論文，職業教育前沿最新動態評述等。
職業教育統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
職業教育參考文獻
貴州高職高專院校發展中的現存問題
近年來,貴州高職高專院校在取得豐碩發展成果的同時也存在一些問題,一是師資的數量和質量均不能滿足教育教學需要,主要表現在教師數量嚴重不足,骨干教師隊伍建設存在一定的困難,＂雙師＂素質教師的相對質量不高,兼職教師隊伍的數量和質量無法保證;二是由于院校內部缺乏有效的激勵機制和協調統一的管理體制,地方缺乏對合作企業的政策傾斜,校企合...
高職院校教學企業建設中的法律風險預警與防控研究
在我國當前全面推進依法治國的背景下,高職院校的教學企業建設應當以依法建設、科學防控為基本原則,并在合法、合理的原則,預防為主與防控結合的原則,誠實信用與協商原則,全面、準確、及時、適當及有序的原則,專業化與全員防控原則的指導下,根據該建設中的法律風險預警與防控工作的基本內容,從機構與人員設置、風險預警與防控的具體內容及方法、...
我國高職校企合作的現狀、問題及對策研究
校企合作辦學是高等職業教育發展的必由之路,當前我國高職教育雖然在校企合作方面取得了初步的成就,但從整體上講還沒有建立起相對完善的合作模式。通過分析政府層面、社會層面、學校層面、企業層面校企合作中存在的問題,筆者根據我國高職院校實際情況,遵循適應社會、學校、企業發展需求的原則,從完善政府政策、轉變社會觀念,增強職教吸引力;以...
高職院校就業指導課程教學改革的成果、問題與展望
大學生職業發展與就業指導課程經過近幾年的改革,已經取得了喜人的成果：強化了就業觀念教育,構建了高職生就業意識群,對課程管理方式進行了創新,大幅提升了教學實效,明確了就業指導課程教師隊伍建設的方向。當然,也存在與專業課程教學結合有待加強,實踐教學權重有待提高以及師資建設障礙難以實質性突破等問題。盡管如此,高職院校就業指導課程的...
高職院校學生學業挑戰程度現狀調查與分析
本研究堅持以學生為本的教學質量評價理念,使用我國高職院校學生學習性參與度調查問卷,對學生學業挑戰程度展開調查研究,從中發現高職院校課程認知目標以及學生作業、考試、學習時間投入程度等方面存在的問題,并提出改進建議。
熱門評論
公仲*** :
職業教育的工作效率還是挺高的。評審專家返修意見很詳細，有多字，編輯很負責，對文章進行了細致的標注，并附上了文章編號。非常感謝！是一個值得推薦的雜志。
榮*** :
職業教育雜志，速度還是很快的，中間耗了一個多月，除去這一個月，總共兩個月就錄用了！文章有創新很容易錄用的，效率很高，還是比較容易中的！之前中過一篇，審稿速度都還是挺快的。
子桑*** :
您好！非常感謝您對《職業教育》的支持與關注！然而十分抱歉，您于.11.22 投給本刊的稿件《*********》****經過審查，未被錄用。為了對您負責，特此通知，建議另投。 今天是12月2號，10內就解決問題了。速度快！
長孫*** :
初審很快，然后交審稿費，不到一個月就通知錄用了，10月初投的，過后給出修改意見。已見刊。
諸葛*** :
審稿10天后給信修改，專家提的問題有深度！我受益良多。退修后直接錄用！職業教育雜志編輯很負責！如果長期不給信可打電話咨詢的。總體來說此雜志外審審稿速度較快，值得投稿。
靳*** :
本人第一篇文章投了職業教育雜志，前前后后外審、復審、退休折騰了近3個月，10月底給了錄用通知。總體感覺，這個雜志審稿流程比較規范，審稿人給的意見很中肯，打電話咨詢了很多次，前臺回答問題很認真。看樣子雜志編輯部在認真做雜志。
南門*** :
不好意思，確認晚了，這幾天出差不在，別人幫忙收的。反映書很新，而且包得很仔細，很期待早點回去看哦
姜*** :
感覺審稿人問的挺細的，其中一個讓大修的審稿人主要問細節，恨不得自己能重復出來，所以想投的盆友，實驗部分寫細一些哦。這次投稿過程還算順利，審稿人沒有讓補充實驗的，審稿的周期也不算長。
第五*** :
投稿后大概半月左右就接到電話說需要修改，如果同意修改基本確定可以發表，審稿速度也可以，該刊物所有信息均在網上投稿系統上顯示，這是值得推薦的。
申屠*** :
雖然自己投稿經驗并不豐富，但職業教育的稿件處理速度和態度的確值得稱道。審稿快。但是審稿人意見比較中肯，文章要有足夠的創新性，才能更加容易被錄用。一之內都可以見刊。職業教育雜志公認好的雜志。
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常見問題
| Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為，是國內外學術界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題，如果作者的文章已經被某個雜志社錄用，或者同時被兩家雜志社錄用，就會涉及到版權糾紛，作為雜志社都會保護本社的合法權益，到這時作者就會比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱論文發表對時間有限制嗎？ |
| A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間，一般職稱評審，各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以，大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日，所以，各個地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網上發表論文如何防騙？可靠網站與可疑網站如何區分？ |
| A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的，任何交易只要存在時間差都會有風險，但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子，你要做的就是過濾掉沒保障的網站，選擇可靠的論文發表網站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好，而一些創刊較早，認可度更高的熱門期刊，來稿量較大，發表周期可能就會更久。提前準備，意味著雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著在流程上耗費的時間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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