公正是積極行為的工作風
來源:投稿網 時間:2023-07-08 10:00:07
1、組織者團隊的背景。
組織者是專門從事黨員發展、黨員教育管理、協調處理上下級黨組織關系、指導下級黨組織開展組織工作的黨務工作者。
組織人員制度是我們黨總結黨建歷史經驗，為加強黨員隊伍建設確定的獨特工作制度。1945年，劉少奇同志在黨的七大修改黨章報告中提出了組織人員建設的重要性。1951年第一次全國組織工作會議決定在全國縣（市）級設立組織人員。1961年，全國組織工作會議決定恢復組織人員制度，并撥打專門人員。在文化大革命中，這一制度遭到嚴重破壞。1982年，中央組織部在《發展黨員工作座談會紀要》中重申：為了保證黨員發展質量，各地要恢復組織人員制度，選擇一批黨性強、適合做這項工作的同志擔任組織人員。1983年，《中共中央關于加強黨員教育的通知》再次要求各地恢復組織人員制度。2017年，中共教育部以文件的形式建立了黨員制度。
2、組織者的素質要求。
高校組織者的能力和素質直接影響到基層支部上級黨組織指示決策的實施，直接影響到基層黨組織的堅固性、堅強性和先進性。作為一名合格的大學組織者，我們應該有積極的行為、強大的能力和勤奮的工作能力。
（1）行為是高校組織員的核心素質要求。
行為的第一件事是高度的思想領域。首先，我們必須有堅定的共產主義信念。認真貫徹黨的路線、方針、政策，與黨中央保持政治一致。用科學的世界觀武裝自己的思想，牢固樹立共產主義的信念。第二，我們必須有一個崇高的精神領域。不斷加強精神培養，培養情感，樹立全心全意為人民服務的思想，不關心個人名利得失。第三，我們必須有高尚的道德情感。組織者應以身作則，以身作則，引導學生在學術上，激勵學生在道德品質上，遠離庸俗和低級的東西。
公正是積極行為的工作作風。首先，我們要有勇氣向上級組織部門或黨委報告發展黨員工作中存在的傾向性問題。堅持實事求是，公平正派。嚴格按照黨章辦事，模范遵守黨紀國法。二是密切聯系群眾，虛心聽取各方意見。第三，我們必須在學生面前保持良好的言行和外在形象。
正確的工作方法是在工作中使用行為。首先，我們應該掌握黨的理論知識。加強對馬克思主義理論、黨的歷史、黨的建設理論等基本知識的學習。第二，掌握工作的專業知識。學習組織工作的專業知識，積累工作經驗。
（2）能力是高校組織員綜合素質的要求。
能力是高校組織員綜合素質的體現，是工作的基礎。
組織者應具備良好的協調能力。在工作中，按照民主集中制的原則，準確地向基層傳達上級的指示，發揮集體決策的作用。工作形成了相互合作、相互補充、相互協調的良好局面。
組織者應具備執行能力。執行能力是按質按量完成工作和任務的能力，是按時按質履行工作職責的能力。
組織者應具備文件能力。大學組織者在學術海洋中工作。他們應該具備站起來說話、坐下來寫作和躺下時思考的基本技能。在工作中，他們可以簡單地解釋問題，讓別人聽；與學生交談，可以把問題告訴情人，說服學生；向上級匯報工作可以準確細致，讓領導理解；起草文件材料可以理解各種文件格式，思路清晰，中心清晰，一目了然。
（3）勤奮是高校組織員的工作態度。
勤奮使用大腦。以系統掌握馬克思主義基本理論為看家技能，掌握科學的世界觀和方法論，不斷提高工作的原則性、系統性、可預測性和創造性。經常學習上級的政策和各種文件，不斷豐富自己，拓寬工作思路。
勤奮地移動你的腿。高校組織者肩負著培養學生的重大責任，經常坐在學生中間，與學生交流，了解學生黨的愿望，及時指導黨的政策，掌握第一手信息，對癥下藥，解決所有不安全跡象。
勤于說話。高校組織員是黨建工作的橋梁。對于培養學生的問題，要及時與學生討論，徹底分析原因，指出問題的癥結。之后，我們應該經常在學生中進行教育。對于嚴重的問題和嚴重的事件，我們應該在生作為警告。
3、組織員的工作職責。
組織員是負責學院黨員發展和黨員教育管理的專職、兼職黨務人員。具體職責主要包括：
在醫院黨委和組織部門的領導下，在醫院黨委組織部門的指導下，按照上級黨組織的有關文件和規定，做好學院基層黨組織建設的相關工作。組織者在其中起著橋梁作用。準確向基層單位傳達上級黨組織的精神和要求，制定基層黨組織活動實施計劃，總結經驗和成果。
按照黨員發展的工作方針和有關規定，有計劃、有重點地做好黨員發展工作，做好積極黨員隊伍建設，指導黨支部加強對大學生和中青年教師積極黨員的指導、教育和培訓，確保黨員發展的質量。
負責指導基層黨支部對預備黨員進行教育、培訓和調查，并辦理預備黨員成為?？偷膶徟掷m。做好學院民主評價黨員和黨內評價表彰工作。通過對黨員的積極教育、自我教育、黨內外群眾的評價和黨組織的評價，通過組織評價，鼓勵黨員、純潔黨組織、整頓黨員隊伍。
負責指導黨員教育和黨的建設。與有關部門合作，了解和分析黨員的思想狀況，制定和實施黨員教育工作計劃，開展有針對性的黨員教育工作，充分發揮共青團學習組織的作用。
協調、監督、檢查和指導各基層黨組織會議和學習活動的組織；做好調查研究，為教學部黨組織決策提供有價值的咨詢；及時了解各黨總支工作，督促落實黨組織布置的工作任務和相關綜合材料的匯總和提交。
