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基礎(chǔ)教育研究封面

基礎(chǔ)教育研究投稿地址


基礎(chǔ)教育研究詳細(xì)信息



基礎(chǔ)教育研究

省級(jí)

Basic education research


基礎(chǔ)教育研究投稿要求

基礎(chǔ)教育研究雜志投稿須知:

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。

2、篇名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,能概括論文的特定內(nèi)容,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,一般不超過(guò)20個(gè)字。必要時(shí)可加副篇名。基本寫(xiě)作要求是準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和有效。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn) ,不得采用非法定計(jì)量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來(lái)稿一律使用word格式,并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

6、編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。我刊同時(shí)被國(guó)內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,不同意收錄的稿件,請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。

基礎(chǔ)教育研究雜志簡(jiǎn)介

《基礎(chǔ)教育研究》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1988年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為45-1094/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。

《基礎(chǔ)教育研究》是教育理論刊物。主要報(bào)道廣西省群眾性的教育科學(xué)研究活動(dòng),刊登普教戰(zhàn)線研究宏觀領(lǐng)域的重大理論和實(shí)際問(wèn)題的教育科學(xué)論文。

基礎(chǔ)教育研究統(tǒng)計(jì)分析

影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

基礎(chǔ)教育研究參考文獻(xiàn)


校園欺負(fù)行為影響因素及干預(yù)對(duì)策分析

作者:章思琪; 孟紅 刊期:2019年第17期

校園欺負(fù)行為對(duì)于中小學(xué)生的發(fā)展極為不利。文章對(duì)現(xiàn)有的關(guān)于中小學(xué)欺負(fù)行為的文獻(xiàn)進(jìn)行了分析,從家庭、學(xué)校、學(xué)生個(gè)體三個(gè)方面分析欺負(fù)行為的影響因素,并從干預(yù)的階段、內(nèi)容、方法、效果評(píng)估等方面對(duì)現(xiàn)有校園欺負(fù)行為的干預(yù)研究進(jìn)行整合,以期為將來(lái)的欺負(fù)行為干預(yù)提供借鑒。

倫理學(xué)視角下中學(xué)校園欺凌的主體透析

作者:楊志增 刊期:2019年第17期

校園內(nèi)發(fā)生欺凌現(xiàn)象并不是近年來(lái)的新鮮事,它一直存在于校園生活之中,只是沒(méi)有得到相應(yīng)的重視。以道德為核心的倫理學(xué)是規(guī)范人們行為的道德武器。文章從倫理學(xué)視角透析校園欺凌產(chǎn)生的原因及對(duì)欺凌主體造成的危害,并從倫理道德的角度提出要搭建家庭倫理營(yíng)造和諧家庭環(huán)境、重構(gòu)和諧校園。打造濃厚育人氛圍、弘揚(yáng)向善文化凈化社會(huì)倫理風(fēng)氣、培育友...

小學(xué)教育改革“路徑依賴(lài)”現(xiàn)象分析

作者:盛倩 刊期:2019年第17期

當(dāng)前小學(xué)教育在觀念和行為上都存在著嚴(yán)重的“路徑依賴(lài)”現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)校教育改革的創(chuàng)新不足。應(yīng)試教育體制的慣性約束,利益相關(guān)者的利益權(quán)衡,改革參與者的認(rèn)同感不足,改革中的低成本選擇偏好,是造成“路徑依賴(lài)”現(xiàn)象的原因。必須采取應(yīng)對(duì)措施,擺脫“路徑依賴(lài)”現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)改革“路徑創(chuàng)新”。

小學(xué)語(yǔ)文第一學(xué)段朗讀教學(xué)要求和指導(dǎo)方法的研究

作者:韓素靜 刊期:2019年第17期

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》)明確規(guī)定第一學(xué)段朗讀教學(xué)的目標(biāo)是:“學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)默讀。”對(duì)于這一教學(xué)目標(biāo),部編版教材針對(duì)不同年級(jí)、不同冊(cè)次進(jìn)行了分解落實(shí),朗讀訓(xùn)練的要求具體、明確,呈現(xiàn)出循序漸進(jìn)、螺旋上升的特點(diǎn)。在課堂教學(xué)中,教師要明確要求,科學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)生的朗讀能...

熱門(mén)評(píng)論


昌*** :

感覺(jué)基礎(chǔ)教育研究上文章質(zhì)量還不錯(cuò),投了這個(gè)雜志2個(gè)月之后兩個(gè)審稿人都給出修改后錄用的意見(jiàn)。已依照意見(jiàn)進(jìn)行修改,投了這個(gè)雜志后直接錄用,非常幸運(yùn)!不過(guò)也特別感謝編輯老是在整個(gè)過(guò)程的協(xié)助與耐心講解!

2024-09-23 21:58:18

井*** :

審稿速度超級(jí)快。是一個(gè)不錯(cuò)的期刊。適合著急畢業(yè)的學(xué)生。語(yǔ)言、格式仔細(xì)修改,內(nèi)容稍有新意感覺(jué)還是挺容易中的。編輯都好熱心,發(fā)過(guò)去的文章都會(huì)反復(fù)審閱。

2024-08-27 12:25:57

游*** :

基礎(chǔ)教育研究雜志比較注重文章的創(chuàng)新點(diǎn)和理論實(shí)際的結(jié)合。他們的投了這個(gè)雜志要求一定要認(rèn)真看,寫(xiě)的非常詳細(xì),簡(jiǎn)直就是導(dǎo)師了。然后在他們網(wǎng)站上看看之前收錄的文章,就知道該怎么寫(xiě)、寫(xiě)什么內(nèi)容了。這樣就比較容易中啦。

2024-08-01 06:40:02

端木*** :

編輯和審稿人都很仔細(xì),文章修改后跟第一稿相比還是改了不少,修改說(shuō)明也寫(xiě)了上千字,感覺(jué)不容易,很認(rèn)真對(duì)待。非常感動(dòng)!

2024-07-22 05:50:02

童*** :

審稿慢了些!但是這是我的第一篇,無(wú)需修改,很省事這點(diǎn)還是要贊一下的。另外,顯示同意錄用后沒(méi)等多久錄用檔期那里就有文章編號(hào)了,總體來(lái)說(shuō),我還是感謝的!

2024-06-19 10:36:38

吳銘*** :

基礎(chǔ)教育研究雜志編輯老師認(rèn)真負(fù)責(zé),投了這個(gè)雜志以后很快就給反饋了,而且審稿意見(jiàn)非常中肯,非常負(fù)責(zé)的期刊,給編輯老師點(diǎn)贊。12月投,中間有一些小問(wèn)題,最后都解決了。

2024-04-01 11:16:09

仲孫*** :

投了一篇關(guān)于藝術(shù)展示的文章,基礎(chǔ)教育研究雜志的編輯非常負(fù)責(zé),在初審階段提了很多修改意見(jiàn),審稿專(zhuān)家也很給力,速度非常快,審稿意見(jiàn)也非常專(zhuān)業(yè)!給個(gè)大大的贊。

2024-03-08 20:33:31

慕容*** :

之前投了一篇文章,3周返回意見(jiàn),一小修,一大修,一拒稿,結(jié)果編輯給拒了。但是拒稿的人明顯完全沒(méi)看懂,于是重投了該期刊,目前在審

2024-02-11 02:43:22

聞人*** :

審稿人審稿也相當(dāng)細(xì)致入微,提了幾天中肯又有價(jià)值的意見(jiàn)。為了縮短整個(gè)流程,個(gè)人建議投稿前仔細(xì)閱讀格式,計(jì)量規(guī)范,文章精煉。祝期刊越來(lái)越好。

2024-01-18 04:12:41

上官*** :

基礎(chǔ)教育研究雜志的審稿速度越來(lái)越快了,這已經(jīng)是第二篇文章被錄用了,這次審稿速度比上次還要快,11月15號(hào)遞交,11月13號(hào)就通知錄用,從提交到通知錄用前后一共才一個(gè)月不到。審稿人意見(jiàn)也很專(zhuān)業(yè)很到位,推薦大家可以試試。

2024-01-06 13:48:02

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常見(jiàn)問(wèn)題

Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎?
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問(wèn)題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。
Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎?
A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱(chēng)評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱(chēng)評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開(kāi)始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)檢索即可。
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分?
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來(lái)的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站!
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備?
A:省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來(lái)講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門(mén)期刊,來(lái)稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備?
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。